基于SNA的供應鏈知識共享分析與案例探究.pdf

1、隨著經濟全球化的發(fā)展，供應鏈已經成為市場競爭的主體，知識是供應鏈最重要的戰(zhàn)略資源，最大限度地掌握和利用知識是提高供應鏈競爭力與經濟效益的關鍵。同樣，知識也是嵌入社會網絡中的基本元素和主要資源，因此，本文選取社會網絡分析（Social Network Analysis，SNA）為本文主要研究方法，意在分析供應鏈企業(yè)間知識共享機制。
　　近年來，航運領域發(fā)展緩慢，主要原因是經濟危機導致的貨源下降，航運市場供大于求的現(xiàn)象明顯，港口供應鏈

2、如何協(xié)作才能保持貨運量?；谶@樣的市場背景本文選取港口供應鏈作為實例對象，意在通過對實例港口供應鏈知識共享的分析，為港口供應鏈運作效率的提升提供一定建設性意見。
　　首先，為了解決港口供應鏈可能存在的管理不完善，知識共享不充分，知識吸收和創(chuàng)新效率低等一系列問題，本文充分結合供應鏈管理和知識管理兩大理論，并將社會網絡分析方法應用于供應鏈知識共享體系中，為本文的研究提供可行性以及理論依據(jù)。
　　接下來本文為供應鏈知識共享構建評價

3、體系，并運用該評價體系對實例網絡進行分析和評價。該評價體系從兩方面對知識共享進行評價，一方面是從網絡結構層方面運用社會網絡分析方法構建實例知識共享網絡模型，并為知識共享網絡設定網絡結構評價指標，通過對社會網絡分析中密度、中心度、派系和結構洞原理的分析，創(chuàng)新地將其運用到知識共享網絡中，分別研究其網絡緊密程度、知識中心點、知識團體以及異質知識資源。另一方面是從個體的節(jié)點層探究供應鏈企業(yè)知識共享的動因和影響因素，并以此提取影響節(jié)點企業(yè)知識共享

4、的潛在變量和觀測變量，創(chuàng)建評價原則，通過因子分析法確定了影響知識共享的兩個主要因子——學習因子和交流因子，并為實例網絡各節(jié)點企業(yè)進行因子評分，從而從節(jié)點層評價該供應鏈知識共享網絡。
　　最后，本文基于評價體系的評價結果對實例網絡現(xiàn)狀進行分析，并為實例提出三方面改進方向。在知識共享行為決策方面，本文采用博弈論Nash均衡理論分析企業(yè)知識共享行為，并運用動態(tài)博弈模型，通過量化知識共享的成本和收益，計算得出供應鏈企業(yè)間知識共享的條件，并