2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下,全球化競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,個(gè)體企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)逐步轉(zhuǎn)變成供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。供應(yīng)鏈管理并不僅僅是物料供應(yīng)鏈,同時(shí)也是知識(shí)供應(yīng)鏈,位于不同節(jié)點(diǎn)的成員企業(yè)所擁有的知識(shí)資源往往是各不相同而又互為補(bǔ)充的。因此,僅僅把知識(shí)共享停留在企業(yè)內(nèi)部并不能滿足企業(yè)發(fā)展的需要,還需要通過供應(yīng)鏈知識(shí)共享去提高知識(shí)創(chuàng)新與運(yùn)用的效率、使供應(yīng)鏈成員間的知識(shí)水平達(dá)到協(xié)調(diào)與優(yōu)化,進(jìn)而改善供應(yīng)鏈的整體績(jī)效,提高供應(yīng)鏈的核心競(jìng)爭(zhēng)力。沃爾瑪通過先進(jìn)的通訊信息網(wǎng)絡(luò)構(gòu)

2、建知識(shí)庫(kù),實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈企業(yè)員工的知識(shí)共享,從而成為了全球最大的零售企業(yè)。豐田公司憑借完善的供應(yīng)鏈管理措施實(shí)現(xiàn)了上下游企業(yè)的知識(shí)共享,使其不僅成為對(duì)供應(yīng)鏈本身進(jìn)行控制的一種方式,還發(fā)展成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無法復(fù)制的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
   如何對(duì)供應(yīng)鏈的知識(shí)管理績(jī)效水平進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),對(duì)于實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈的知識(shí)管理及其發(fā)展變化的有效監(jiān)控,找出影響績(jī)效提高的關(guān)鍵因素并及時(shí)采取有效措施,具有非常重要的意義。國(guó)內(nèi)外對(duì)供應(yīng)鏈知識(shí)共享的績(jī)效評(píng)價(jià)上的研究很

3、少,即使研究其績(jī)效評(píng)價(jià)問題,所研究的深度也不夠,一般是設(shè)計(jì)完指標(biāo)為止,而對(duì)于指標(biāo)權(quán)重的確定和最終評(píng)價(jià)值的計(jì)算的研究少之甚少。目前還沒有一套完善的供應(yīng)鏈知識(shí)共享績(jī)效指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)模型。
   因此,本研究定位于供應(yīng)鏈管理,將視角放在知識(shí)共享上,研究基于供應(yīng)鏈的知識(shí)共享績(jī)效水平。首先回顧了國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)知識(shí)共享、供應(yīng)鏈知識(shí)共享的內(nèi)涵及研究現(xiàn)狀,得出了構(gòu)建供應(yīng)鏈知識(shí)共享評(píng)價(jià)體系的重要性;其次通過對(duì)供應(yīng)鏈知識(shí)共享過程的解析闡述了

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