基于知識情境的知識推送技術(shù)研究.pdf

1、21世紀是知識經(jīng)濟的時代。隨著因特網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的飛速發(fā)展以及知識的爆炸式增長，企事業(yè)組織為了能夠在未來的知識競爭中立于不敗之地，相繼構(gòu)建了知識管理系統(tǒng)，實現(xiàn)內(nèi)部知識的共享和重用。知識推送因其主動性和及時性成為知識管理中的一個主要發(fā)展方向。然而推送給目標的知識存在著很多局限性，如知識過載、獲取的知識很難理解、不知道哪些知識有利于解決現(xiàn)有難題等。而知識只有在特定的環(huán)境、條件和背景下才能發(fā)揮最大效應和價值，也就是知識情境，因此有必要將知識與知識

2、情境關(guān)聯(lián)，用來解決知識推送中的問題。
　　為了能夠提高知識的重用效率和共享特性，將情境這一概念引入到知識推送中，探討基于知識情境的知識推送相關(guān)技術(shù)。主要工作有：
　　1.介紹知識推送涉及到的相關(guān)理論和技術(shù)。
　　2.闡述知識情境的概念及特點，分析知識情境與知識推送的關(guān)系以及在知識推送中的作用和意義，提出融合情境的知識推送系統(tǒng)邏輯框架。
　　3.研究融合知識情境的知識項建模技術(shù)以及知識情境的識別獲取技術(shù)，對知識內(nèi)容