受英語(yǔ)影響產(chǎn)生的類詞綴.pdf

1、本文分為緒論、正文、結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分。
　　 緒論部分簡(jiǎn)要總結(jié)了前人專家學(xué)者對(duì)于詞綴及類詞綴的研究歷程。
　　 正文討論了受英語(yǔ)影響產(chǎn)生的類詞綴的判定標(biāo)準(zhǔn)，有語(yǔ)義不完全虛化、定位性、構(gòu)詞能力強(qiáng)、粘著性強(qiáng)。這些也是其基本特點(diǎn)。根據(jù)判定標(biāo)準(zhǔn)確立了其數(shù)量。對(duì)其進(jìn)行了類型劃分，劃分角度有來(lái)源、位置、翻譯方式、能產(chǎn)性等。從結(jié)構(gòu)、意義及功能三個(gè)方面討論了漢語(yǔ)類詞綴與英語(yǔ)類詞綴的對(duì)應(yīng)問題。揭示出類詞綴的產(chǎn)生因?yàn)椋謩e是社會(huì)因素、經(jīng)濟(jì)效率原

2、則、語(yǔ)言類推機(jī)制、語(yǔ)言接觸、變異機(jī)制、語(yǔ)言使用者追新求異的心理。
　　 結(jié)合對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，對(duì)《漢語(yǔ)水平語(yǔ)法等級(jí)大綱》和《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中出現(xiàn)的關(guān)于詞綴和類詞綴的問題提出幾點(diǎn)看法，然后運(yùn)用語(yǔ)言習(xí)得理論分析了留學(xué)生學(xué)習(xí)類詞綴的有效方法。
　　 文章結(jié)束語(yǔ)中，縱觀類詞綴的發(fā)展，本文與典型詞綴做比較，肯定了類詞綴發(fā)展迅速規(guī)模龐大的事實(shí)，及其在推動(dòng)三音節(jié)詞語(yǔ)發(fā)展進(jìn)程中起到的不可低估的作用。同時(shí)也指出，在目前未來(lái)一段時(shí)

3、間內(nèi)，漢語(yǔ)復(fù)合構(gòu)詞的主要地位不會(huì)動(dòng)搖的事實(shí)。文章還分析了類詞綴發(fā)展的三種可能性，向典型詞綴靠攏，最終完全虛化；留在類詞綴的位置；回歸到詞根。
　　 本文在比較語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)上，采取歷時(shí)與共時(shí)相結(jié)合、理論闡述與事實(shí)描寫相結(jié)合的方法，同時(shí)力圖使受外語(yǔ)影響所產(chǎn)生類詞綴的研究現(xiàn)狀得以完整地展示。運(yùn)用結(jié)構(gòu)語(yǔ)言學(xué)的分析法對(duì)類詞綴的各個(gè)層次進(jìn)行了詳細(xì)描寫，同時(shí)采用社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的定量分析法，注意定性與定量分析互相說明，更科學(xué)地闡釋問題。