漢語句法分析技術(shù)及其在機(jī)器人輔助教育智能接口中的應(yīng)用研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 "機(jī)器人輔助教育"是與"計(jì)算機(jī)輔助教育"相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念,將機(jī)器人應(yīng)用于教學(xué)過程,充分利用機(jī)器人的實(shí)際操作和演示功能,在教學(xué)過程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的操作錯(cuò)誤,從而非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力.在機(jī)器人輔助教學(xué)中,機(jī)器人與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的對(duì)話是至關(guān)重要的.對(duì)一個(gè)機(jī)器人來說,在能跟人進(jìn)行對(duì)話之前,必須先理解說話者的意思,這就涉及到自然語言處理的問題, 該文的重點(diǎn)放在了漢語句法分析這個(gè)方面,由于我們所面對(duì)的是特定的語境和特定的詞匯,

2、相對(duì)來說,句法分析所涉及的詞匯量不是很大,它僅涉及一些跟臺(tái)球教學(xué)有關(guān)的詞匯. 該文的主要內(nèi)容包括:(一)介紹了機(jī)器人輔助教育的概念及其發(fā)展,并對(duì)其接口---自然語言處理的發(fā)展、思想、層次等進(jìn)行了闡述;(二)從句法分析的內(nèi)涵出發(fā),介紹了漢語句法分析的特點(diǎn),并從其固有的特點(diǎn)上,對(duì)漢語句法分析的困難進(jìn)行了綜述;對(duì)自然語言句法分析研究的內(nèi)容進(jìn)行了說明,介紹了前人所做的一些研究,對(duì)自然語言句法分析的兩種方法進(jìn)行了比較,指出了句法分析的發(fā)展趨勢;介

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論