漢語(yǔ)、日語(yǔ)否定形式的對(duì)比研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf

1、無(wú)論在漢語(yǔ)本體研究還是在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究方面，否定形式都占有一定的地位。漢語(yǔ)和日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)界關(guān)于否定形式的研究著作汗牛充棟，各自研究也都欣欣向榮，異彩紛呈，內(nèi)容涉及到否定詞的研究、副詞與否定詞的搭配關(guān)系、否定范圍、否定焦點(diǎn)、肯定否定的對(duì)稱性與不對(duì)稱性、雙重否定等諸多內(nèi)容。然而另一方面我們也可以清晰地觀察到，雖然在否定形式的研究上，漢語(yǔ)和日語(yǔ)在各自的領(lǐng)域中成果頗豐，不過(guò)在漢日兩種語(yǔ)言否定形式的對(duì)比上，研究成果上尚顯不足，多數(shù)集中在對(duì)漢日語(yǔ)否

2、定詞、漢日語(yǔ)否定形式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，尤其是漢日語(yǔ)在否定形式的互譯上。有鑒于此，筆者認(rèn)為十分有必要在漢語(yǔ)及日語(yǔ)的否定形式研究上再接再厲，從多角度入手，結(jié)合先前研究成果，針對(duì)兩種語(yǔ)言否定形式的異同進(jìn)一步深入地展開(kāi)探討，并能將理論加以實(shí)踐應(yīng)用到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方面上，以期能對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，特別是在否定形式的教學(xué)方面起到些許作用。由此，本文主要從以下五方面為切入點(diǎn)展開(kāi)研究討論：
　　第一章緒論主要從問(wèn)題的引出、研究對(duì)象的確定、研究方法和研究意義進(jìn)

3、行闡述說(shuō)明。
　　第二章先從漢語(yǔ)本體研究入手，介紹前人關(guān)于否定形式的研究成果，并對(duì)漢語(yǔ)否定形式研究中有關(guān)否定詞、否定范圍、否定焦點(diǎn)、對(duì)稱性與不對(duì)稱性、雙重否定等內(nèi)容進(jìn)行梳理。
　　第三章從日語(yǔ)的角度切入，結(jié)合國(guó)內(nèi)外關(guān)于日語(yǔ)否定形式的研究，對(duì)比漢語(yǔ)否定形式研究的相關(guān)內(nèi)容，闡明日語(yǔ)否定形式研究中與否定詞、否定范圍、否定焦點(diǎn)、對(duì)稱性與不對(duì)稱性、雙重否定相關(guān)的理論和研究。
　　第四章著眼于對(duì)比分析理論，綜合前文漢日兩種語(yǔ)言否定