同伴互評在網絡課程中的應用研究.pdf_第1頁
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1、同伴互評在網絡課程中的應用研究RESEARCHONTHEAPPLICATIONOFPEERASSESSⅣ匝NTINONLINECOURSE作者姓名：張小艷Author：ZhangXiaoyan指導老師：張立新Supervisor：ProfZhangLixin學科(專業(yè))：教育技術學Major：EducationalTechnology學位類別：理學碩士DegreeCategory：MasterofScience浙江師范大學教師教育學院C

2、ollegeofTeacherEducation，ZhejiangNormalUniversity二。一六年五月May2016RESEARCHoN17HEAPPLICATIoNOFPEERASSESS^僵ENTINONLINECOURSEABSTRACTThe”Intemet”planhasattractedmanyattentionofthecommunity，the”Internet”Yiminserviceclearlypoint

3、edouttoexplorenewsupplyofeducationOnlinecoursehasbeenanimportantformoflearningTheexistingassessmenthasalotofdrawbacks，ThuscauseSOmanyproblems，suchasthelowqualityoflearning，thelearners’weakmotivation，andthehighdropoutrate

4、oflearnersandmanyotherissuesTheapplicationofpeerassessmentinonlinecourse，Can，tosomeextent，promotelearnertostudymoreactively，Canpromotestudents’learningprocess，andfinallycanimprovetheeffectpfonlinelearningManyscholars，fro

5、mhomeandabroad，hasbeenconductedmanysystematicstudiesofpeerassessment，suchasthereliabilityandvalidityofpeerassessment，thefactorsthatinfluencepeerassessment，theimplementationprocessandtheorganizationofpeerassessment，theapp

6、licationofpeerassessmentinonlineCourseandSOonTheyhavemadecertainachievements，andexploredalotofmethodsandsomeexperiencethatworthlearningThispaper，basedontheresultsofpreviousstudies，Summarizedthefactorsthatinfluencetheeffe

7、ctofpeerassessment，analyzedtheapplicationstatusandexistingproblemsofpeerassessmentCombinedwiththecharacteristicsandneedsofonlinecourses，theauthorproposedthreetypesofpeerassessmentinonlinecourse，includingpeerscoredactivit

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