倫理學(xué)視野中的綠色大學(xué)構(gòu)建及其環(huán)境道德教育.pdf

1、自工業(yè)革命以來，一些發(fā)達(dá)工業(yè)國家的環(huán)境問題日益突出，但直到20世紀(jì)初，環(huán)境問題還只是局部的、區(qū)域性的問題。隨著人口的迅速增長和工業(yè)化的高速蔓延，環(huán)境污染、生態(tài)破壞日趨嚴(yán)重，已經(jīng)直接危及到人類的生存與繁衍。人類深刻意識到必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)“征服”自然的觀念，建立人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展觀念，呼喚“綠色文明”時代的來臨。在這樣的背景下，高等教育界重新確定改革方向，將“綠色”、“可持續(xù)發(fā)展”的觀念注入學(xué)校發(fā)展的方方面面，培養(yǎng)對生態(tài)環(huán)境友好的高級

2、人才，“綠色大學(xué)”逐漸成為高校發(fā)展的新模式。 文章由引言、第一、二、三章、結(jié)語五部分構(gòu)成。 第一章從倫理學(xué)的研究視角出發(fā)，首先界定了綠色大學(xué)的含義，指出綠色大學(xué)實質(zhì)上是全面貫徹可持續(xù)發(fā)展理念的高等教育機(jī)構(gòu)。進(jìn)而闡釋了綠色大學(xué)建設(shè)的科學(xué)和哲學(xué)理論基礎(chǔ)-環(huán)境倫理觀。通過對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的分析，總結(jié)出綠色大學(xué)建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗和當(dāng)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，并分析了問題存在的原因，最后闡述了構(gòu)建綠色大學(xué)的積極意義； 第二

3、章從理論到實踐，對綠色大學(xué)的構(gòu)建進(jìn)行系統(tǒng)地論述；軟環(huán)境建設(shè)重在觀念的更新和制度規(guī)范的設(shè)立，著重論述了如何將“綠色大學(xué)”的全新的辦學(xué)理念和“綠色”意識廣泛傳播出去，并制定了環(huán)境道德規(guī)范，設(shè)立了環(huán)境道德激勵機(jī)制。接下來從教育系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)兩個方面詳盡闡述了構(gòu)建綠色大學(xué)的措施； 第三章探討怎樣通過系統(tǒng)的教育培養(yǎng)出具有環(huán)境道德意識的高級人才，這也是綠色大學(xué)建設(shè)的核心問題和最終目標(biāo)。本章首先詳細(xì)論述了開展綠色大學(xué)環(huán)境道德教育的內(nèi)容：教