高職校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用研究.pdf

1、當(dāng)前，高等職業(yè)教育正如火如荼地發(fā)展，為生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線培養(yǎng)眾多的技能性應(yīng)用性人才。多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高職教育中得以廣泛應(yīng)用，有效地促進(jìn)了高職教育改革，提高了教學(xué)質(zhì)量與效益。在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程中，高職院校越來越重視網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源在培養(yǎng)人才中的作用，普遍加強(qiáng)建設(shè)與應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)。 校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)是將多種學(xué)習(xí)資源，通過科學(xué)的手段，集合為一個(gè)整體。校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)的構(gòu)建和應(yīng)用，已經(jīng)成為現(xiàn)代教育教學(xué)的必要手段和基

2、本前提。綜觀現(xiàn)在的高職校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其與高職教育一樣，處于探索和發(fā)展階段，雖然有成果，但參差不齊，存在著理論研究不深入，建設(shè)和應(yīng)用不系統(tǒng)，體現(xiàn)高職特色不明顯，可持續(xù)發(fā)展性差等問題。 本文以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，緊密結(jié)合高職教育的特色，探索研究建設(shè)與應(yīng)用高職校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)的理論依據(jù)和實(shí)踐方法。研究的重點(diǎn)為：對(duì)建設(shè)和應(yīng)用高職網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源具有指導(dǎo)作用的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和資源建設(shè)原則,旨在使建設(shè)達(dá)到科學(xué)化、

3、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、工程化和網(wǎng)絡(luò)化；建設(shè)具有高職教學(xué)特色的以專業(yè)學(xué)科為核心的網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容的方法，旨在將以各種狀態(tài)分散存在的高職教育教學(xué)資源“以網(wǎng)打盡”，形成使用方便、內(nèi)容豐富，作用優(yōu)良、可持續(xù)發(fā)展的高職校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)；校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)在高職教學(xué)中的應(yīng)用模式和效果，旨在發(fā)揮其最優(yōu)化的功效。 主要采用以下研究方法：一是查閱文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)有關(guān)專家和同行的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；二是調(diào)查研究，首先瀏覽兄弟院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源網(wǎng)站，進(jìn)行比較分析,其

4、次對(duì)本校教師進(jìn)行問卷調(diào)查，了解現(xiàn)實(shí)狀況；三是理論與實(shí)踐相結(jié)合，在有關(guān)理論的指導(dǎo)下，建設(shè)威海職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)，在建設(shè)和應(yīng)用的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行研究，歸納出切合實(shí)際的理論，再指導(dǎo)新的建設(shè)和應(yīng)用。 全文由五個(gè)部分組成： 在第一章中概述了建設(shè)和應(yīng)用高職校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)的意義，以及當(dāng)前研究的現(xiàn)狀和存在的問題，為后面的研究提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。 在第二章中論述了指導(dǎo)建設(shè)和應(yīng)用高職校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)的理論，主要包括相關(guān)的學(xué)

5、習(xí)理論、學(xué)習(xí)模式和應(yīng)該遵循的原則。 在第三章中研究了高職校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)內(nèi)容的建設(shè)，是本文研究的重點(diǎn)。通過結(jié)合實(shí)例，分析了建設(shè)體現(xiàn)高職教學(xué)特色的各種資源的方法。提出：適應(yīng)高職培養(yǎng)的人才具有基礎(chǔ)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、善于實(shí)踐、能夠解決實(shí)際問題的能力，與就業(yè)崗位零距離對(duì)接，具有明顯的職業(yè)性等特點(diǎn)，高職校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源要重點(diǎn)建設(shè)：有利于學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)用技能的資源類型，如專業(yè)多媒體素材庫(kù)、虛擬仿真課件、實(shí)況操作視頻、情景視頻等，以及專業(yè)領(lǐng)域