動態(tài)能力視角下知識轉(zhuǎn)移對中小企業(yè)國際創(chuàng)業(yè)績效的影響機制研究.pdf

1、隨著全球經(jīng)濟一體化發(fā)展趨勢愈發(fā)明顯以及科技革命的持續(xù)推進，企業(yè)國際化發(fā)展特征日益顯著。在全球范圍內(nèi)涌起一股國際創(chuàng)業(yè)熱潮，包括中小企業(yè)在內(nèi)的越來越多企業(yè)不再局限于國內(nèi)市場，而是將企業(yè)國際化經(jīng)營作為企業(yè)發(fā)展目標之一，并積極開展國際創(chuàng)業(yè)。盡管中小企業(yè)進行國際創(chuàng)業(yè)有著靈活、反應(yīng)迅速的優(yōu)勢，但由于中小企業(yè)在知識吸收、整合及應(yīng)用等方面的能力較差，以及受外部環(huán)境變化等不確定因素的影響，中小企業(yè)進行國際創(chuàng)業(yè)的路程較為艱難，研究如何提高中小企業(yè)國際創(chuàng)業(yè)績

2、效具有重要的實踐意義。
　　在知識經(jīng)濟時代，知識變得越來越重要，知識取代勞動力、土地和資本成為最主要的資源。彼得·德魯克認為知識是比土地要素、資本要素更重要、更有意義的資源。知識的重要性不言而喻，先進的科學技術(shù)是知識的一種表現(xiàn)方式，對于進行國際創(chuàng)業(yè)的中小企業(yè)而言，知識對其起著決定性作用;在進行國際創(chuàng)業(yè)的過程中，面對不斷變化的國際環(huán)境，需要中小企業(yè)傳遞給其國際創(chuàng)業(yè)企業(yè)其特有的知識技能，進而形成國際創(chuàng)業(yè)企業(yè)的動態(tài)能力。中小企業(yè)如何把知

3、識轉(zhuǎn)移到國際創(chuàng)業(yè)企業(yè)并形成其特有的動態(tài)能力成為其進行國際創(chuàng)業(yè)關(guān)注的焦點。
　　在以往的研究中，大多數(shù)學者都集中在創(chuàng)業(yè)學習、創(chuàng)業(yè)資源、知識管理、技術(shù)創(chuàng)新等對創(chuàng)業(yè)績效的影響，對于知識轉(zhuǎn)移對創(chuàng)業(yè)績效的影響研究較少，特別是以中小企業(yè)的國際創(chuàng)業(yè)企業(yè)為研究對象，從動態(tài)能力角度探討知識轉(zhuǎn)移對創(chuàng)業(yè)績效的影響的研究還有待提高。本文首先對國際知識轉(zhuǎn)移、國際動態(tài)能力與國際創(chuàng)業(yè)績效的相關(guān)理論進行了梳理，分別界定了國際知識轉(zhuǎn)移、國際動態(tài)能力與國際創(chuàng)業(yè)績效的

4、內(nèi)涵及其維度劃分。將國際創(chuàng)業(yè)績效劃分為財務(wù)績效和非財務(wù)績效，國際知識轉(zhuǎn)移劃分為國際知識傳遞、國際知識吸收和國際知識整合，國際動態(tài)能力劃分為五個維度，分別為國際環(huán)境感知能力、國際資源獲取能力、國際資源整合能力和國際學習吸收能力;并探討了國際知識轉(zhuǎn)移對國際動態(tài)能力的影響作用，在此基礎(chǔ)上進一步分析了國際動態(tài)能力對國際創(chuàng)業(yè)績效的影響。其次，將調(diào)查問卷的樣本數(shù)據(jù)進行整理，運用SPSS22.0進行描述性分析、信度分析、效度分析、方差分析和相關(guān)分析，

5、運用AMOS22.0建立結(jié)構(gòu)方程進行驗證性因子分析和中介效應(yīng)分析，驗證所提出的假設(shè)及研究模型。得到以下結(jié):
　　首先，從國際知識轉(zhuǎn)移與國際創(chuàng)業(yè)績效關(guān)系的計量檢測結(jié)果來看，國際知識轉(zhuǎn)移對國際創(chuàng)業(yè)績效有正向促進作用，這與大多數(shù)學者所得的研究結(jié)論基本一致。國際知識傳遞、國際知識吸收、國際知識整合這三個維度與國際創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系分析結(jié)果顯示:國際知識傳遞、國際知識吸收對財務(wù)績效的影響相對較大，而國際知識傳遞對非財務(wù)績效的影響較大。
　

6、　其次，國際動態(tài)能力與國際創(chuàng)業(yè)績效關(guān)系的分析結(jié)果表明，由國際環(huán)境感知能力、國際資源獲取能力、國際資源整合能力和國際學習吸收能力四維度構(gòu)成的國際動態(tài)能力與國際創(chuàng)業(yè)績效存在正的相互關(guān)系。表現(xiàn)為國際環(huán)境感知能力對國際創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財務(wù)績效影響很大，而國際資源整合能力、國際環(huán)境感知能力對非財務(wù)績效影響很大。
　　再次，國際知識轉(zhuǎn)移與國際動態(tài)能力的關(guān)系分析結(jié)果顯示，國際知識轉(zhuǎn)移對國際動態(tài)能力有正向促進作用，驗證了“國際知識轉(zhuǎn)移對國際動態(tài)能力有正

7、向促進作用”的假設(shè)。具體地，國際知識吸收、國際知識整合對國際環(huán)境感知能力正向促進作用較顯著;國際知識吸收、國際知識傳遞對國際資源獲取能力正向促進作用較顯著;國際知識吸收對國際資源整合能力正向促進作用較顯著;國際知識吸收與國際知識整合對國際學習吸收能力正向促進作用較顯著。
　　最后，構(gòu)建國際知識轉(zhuǎn)移—國際動態(tài)能力—國際創(chuàng)業(yè)績效三者之間的關(guān)系模型，并通過實證分析得以檢驗，結(jié)果表明:國際動態(tài)能力在國際知識轉(zhuǎn)移與國際創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系中起到中