我國高校舞龍運動的現(xiàn)狀及其對策研究.pdf

1、舞龍運動是具有千年傳統(tǒng)歷史，融健身強體、振奮精神、娛樂觀賞等多功能于一體的中國優(yōu)秀民族傳統(tǒng)體育項目。舞龍運動還是中華民族政治、思想、文化、藝術(shù)、體育、宗教信仰和社會民俗的結(jié)晶，是中華民族的藝術(shù)魂寶。開展舞龍運動在高校不僅僅可以豐富體育文化的內(nèi)容，而且還可在思想教育、精神培養(yǎng)上，發(fā)揮其積極功能，為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才發(fā)揮重要的作用。 本文運用文獻資料法、訪問調(diào)查法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法等方法對我國高校舞龍運動進行了較為全面、深

2、入、細致的研究，結(jié)果表明： 1．目前開展舞龍運動的高校較少，尚處于發(fā)展初級階段，但前景廣闊，發(fā)展空間很大。 2．舞龍運動能促進學生身心健康的發(fā)展，但部分學生不太喜歡舞龍運動，其原因是：舞龍運動的宣傳不到位，學生對舞龍運動知識了解不夠深；學校沒有給學生提供舞龍運動的相應環(huán)境；單一的教學內(nèi)容使學生對舞龍運動缺乏興趣。 3．開展舞龍運動專業(yè)課的高校不多，致使專業(yè)舞龍教師的不足，抑制了我國高校舞龍運動的發(fā)展。 4

3、．經(jīng)費緊張，舞龍運動隊的訓I練難以保證，設備陳舊，延緩了高校舞龍運動的開展步伐。但在市場經(jīng)濟體制逐步完善的今天，充分利用市場需求，舞龍運動在高校會越來越受歡迎。 5．高校舞龍運動的科研薄弱，有關(guān)舞龍的論文、書籍較少，加強舞龍運動的科研力度，是高校發(fā)展舞龍運動教學的重點。 本文對上述現(xiàn)狀進行了分析，并對我國高校舞龍運動的發(fā)展提出如下對策：1．各部門領(lǐng)導對舞龍運動的開展應給予重視，主管部門進一步做好協(xié)調(diào)工作和科學管理。開拓各

4、種渠道，廣泛籌集資金。高校領(lǐng)導應給與舞龍運動重點扶持，從場地、器材上確保舞龍運動項目更好地進行。 2．加強高校舞龍教師的培養(yǎng)，建設一支數(shù)量充足、高水平的舞龍教師隊伍，進一步選拔和培養(yǎng)裁判員，建立考評制度。 3．加強高校舞龍文化的宣傳，幫助廣大學生樹立和強化正確的舞龍價值觀，同時加強對舞龍運動特點和作用方面的宣傳，多介紹情況，使學生對其更加了解。 4．加強舞龍方面的科研力度，促進舞龍教學水平的提高，從而提高舞龍運動