

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、根據(jù)Hall提出的文化及交流理論,文化對對于溝通交流具有巨大的影響。網(wǎng)站是一種非言語交際,人們可以憑借它更快的獲得信息并且與他人進(jìn)行交流。很多學(xué)者對網(wǎng)站的文化差異進(jìn)行了比較分析,這種研究被統(tǒng)稱為跨文化網(wǎng)站研究。在這些研究中,學(xué)者們主要依據(jù)的是Hofstede的文化五維度理論以及Hall的高低語境理論。
圖書館作為高校學(xué)術(shù)研究中不可或缺的一部分,在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮著重要作用。因此圖書館網(wǎng)頁能夠反映該高校的科研水平,是傳遞
2、信息的重要渠道。然而,目前對圖書館網(wǎng)頁的跨文化研究相對較少,因此,該研究以Hofstede文化五維度理論以及Hall的高低語境理論為理論基礎(chǔ),重點關(guān)注網(wǎng)頁上的圖片、鏈接以及欄目設(shè)置,選擇圖書館英文網(wǎng)頁作為研究對象。本研究選取50個中國大學(xué)的圖書館英文網(wǎng)站和50個美國大學(xué)圖書館網(wǎng)站作為研究范本,根據(jù)Hofstede文化五維度與Hall的高低語境理論與網(wǎng)頁特點的關(guān)系,作者提出了14個假設(shè),根據(jù)100個網(wǎng)站收集的數(shù)據(jù)來驗證這些假設(shè)是否成立。<
3、br> 研究結(jié)果證實文化差異在網(wǎng)站設(shè)計中具有顯著影響,中美網(wǎng)站在圖片,鏈接數(shù)量及欄目設(shè)置方面都存在著明顯差異,中國網(wǎng)站上的圖片更多的將關(guān)注點放在人物的群體描述上,網(wǎng)站中所擁有的鏈接數(shù)量明顯多于美國網(wǎng)站。美國的高校圖書館網(wǎng)站欄目設(shè)置更加合理,更方便瀏覽者快速找到所需信息。該研究也表明在五個文化維度中,“權(quán)利距離”這一維度對網(wǎng)站設(shè)計的影響最大,網(wǎng)站中的圖片能夠明顯反映出中美兩國在個人主義和集體主義上的差異。該研究希望能夠為大學(xué)圖書館網(wǎng)站設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論高校圖書館網(wǎng)站建設(shè)——與美國大學(xué)圖書館網(wǎng)站比較研究.pdf
- 中美IT公司網(wǎng)站頁面的跨文化研究.pdf
- 大學(xué)圖書館與文化傳承創(chuàng)新
- 讀者對大學(xué)圖書館網(wǎng)站看法的調(diào)查
- 中美大學(xué)圖書館服務(wù)功能比較與借鑒
- 中美大學(xué)圖書館應(yīng)用社會標(biāo)注的比較研究
- 上海海事大學(xué)圖書館網(wǎng)站利用指南
- 大連海事大學(xué)圖書館網(wǎng)站英譯實踐報告.pdf
- 中美大學(xué)圖書館在線信息素質(zhì)教育比較研究.pdf
- 大學(xué)圖書館知識服務(wù)
- 西安工程大學(xué)圖書館
- 哈佛大學(xué)圖書館
- 當(dāng)前圖書館工作的發(fā)展動態(tài)-武漢大學(xué)圖書館
- 目錄-東華大學(xué)圖書館
- 圖書館精神在大學(xué)圖書館的缺失及其對策研究
- en web - 歡迎光臨 云南大學(xué)圖書館 云南大學(xué)圖書館
- 圖書館2.0視角下的大學(xué)圖書館信息共享空間研究
- 中國企業(yè)英文網(wǎng)站設(shè)計的跨文化適應(yīng)度研究.pdf
- 中國文化大學(xué)圖書館
- 日本大學(xué)圖書館文化分析與啟示
評論
0/150
提交評論