高技術(shù)企業(yè)組織學(xué)習(xí)與技術(shù)創(chuàng)新績效關(guān)系研究——以知識存量為調(diào)節(jié)變量.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,技術(shù)創(chuàng)新受到更多關(guān)注。高技術(shù)企業(yè)作為技術(shù)創(chuàng)新的主體,關(guān)注高技術(shù)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效提高具有重要的研究意義,同時,組織學(xué)習(xí)對技術(shù)創(chuàng)新的影響已成為學(xué)術(shù)界和企業(yè)界關(guān)注的重點。
  因此,本文從組織學(xué)習(xí)的角度出發(fā),研究高技術(shù)企業(yè)組織學(xué)習(xí)與技術(shù)創(chuàng)新績效關(guān)系,同時,本文將知識存量對組織學(xué)習(xí)與技術(shù)創(chuàng)新績效關(guān)系作用進行研究,這為文章的研究指明方向。本文對組織學(xué)習(xí)、技術(shù)創(chuàng)新績效、知識存量以及組織學(xué)習(xí)與技術(shù)創(chuàng)新績效關(guān)系的理論研究進行理

2、論綜述,為變量維度劃分、理論關(guān)系假設(shè)等奠定了理論基礎(chǔ)。在分析組織學(xué)習(xí)與技術(shù)創(chuàng)新績效關(guān)系的基礎(chǔ)上,提出相關(guān)假設(shè)。組織學(xué)習(xí)對技術(shù)創(chuàng)新績效的影響,關(guān)鍵在知識的轉(zhuǎn)化過程,而知識存量有效性與企業(yè)知識轉(zhuǎn)化關(guān)系密切,故本文分析知識存量對組織學(xué)習(xí)與技術(shù)創(chuàng)新績效的調(diào)節(jié)效應(yīng),并對此提出了假設(shè)。研究結(jié)果表明,高技術(shù)企業(yè)的組織學(xué)習(xí)和技術(shù)創(chuàng)新績效正相關(guān)。組織學(xué)習(xí)不同維度對技術(shù)創(chuàng)新績效不同維度的影響有強有弱,且都通過了假設(shè)檢驗。
  本文探討了知識存量對這兩

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