江蘇省常熟市中學(xué)教師體育健身現(xiàn)狀的調(diào)查與分析研究.pdf

1、教師職業(yè)的高強(qiáng)度、高壓力特點(diǎn)決定了教師必須要有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)才能勝任其工作。教師體育健身活動(dòng)開(kāi)展得如何直接影響到教師的身心健康水平。因此，近年來(lái)，對(duì)教師體育健身狀況的研究逐漸引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注。
　　 常熟市地處我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角地區(qū)，各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。這對(duì)教師的身心健康水平也提出了更高的要求。本研究的主要目的在于通過(guò)對(duì)常熟市中學(xué)教師體育健身狀況的調(diào)研，了解常熟市中學(xué)教師體育健身現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題，并以此為切入

2、點(diǎn)，探討解決有關(guān)問(wèn)題的方式。希望本研究的成果能為探索教師科學(xué)健身發(fā)展的模式起到一定的促進(jìn)作用。
　　 本研究主要利用自編的《常熟市中學(xué)教師體育健身調(diào)查問(wèn)卷》對(duì)常熟市2所城區(qū)初級(jí)中學(xué)、3所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，3所城區(qū)高級(jí)中學(xué)、2所農(nóng)村高級(jí)中學(xué)，總共8所中學(xué)的800名教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，實(shí)際獲得有效問(wèn)卷612份(男248；女364)，回收率81．1％。對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析，主要得出以下結(jié)論：(1)常熟市中學(xué)教師參與體育健身活動(dòng)存在著性別、年齡

3、、城鄉(xiāng)及學(xué)科背景的差異；(2)常熟市中學(xué)教師體育健身活動(dòng)體育教師指導(dǎo)不充足。
　　 根據(jù)上述研究結(jié)果，本研究者提出了如下建議：(1)必須以學(xué)校為基地，以體育教師為指導(dǎo)，建立教師健身俱樂(lè)部，提高普通教師的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平；(2)加強(qiáng)中學(xué)教師體育健身意義的宣傳，讓教師充分了解到體育健身活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣與作用；(3)加強(qiáng)體育教師對(duì)教師健身活動(dòng)的科學(xué)指導(dǎo)，讓教師學(xué)會(huì)科學(xué)的體育健身方法；(4)教育主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視教師的體育健身活動(dòng)，要