某地級市醫(yī)院醫(yī)務人員對艾滋病相關知識知曉情況和職業(yè)態(tài)度調查研究.pdf

1、目的：
　　1、調查研究臨床醫(yī)務人員對艾滋病知識掌握知曉情況、對待艾滋病患者的態(tài)度和心理狀態(tài)；
　　2、分析臨床醫(yī)務人員對艾滋病知識掌握程度的原因，對待艾滋病態(tài)度和心理狀態(tài)的原因；
　　3、提出提高臨床醫(yī)務人員獲知艾滋病專業(yè)知識的途徑，轉變其對待艾滋病患者態(tài)度和特殊心理狀態(tài)的方法。
　　方法：
　　1.文獻查閱法
　　通過國內外醫(yī)學網絡資源，以“艾滋病”、“醫(yī)護人員”、“職業(yè)暴露”、“職業(yè)防護”、“職

2、業(yè)態(tài)度”“心理狀態(tài)”等為關鍵詞，歸納、總結國內外關于醫(yī)護人員艾滋病相關知識和職業(yè)態(tài)度的文獻資料。
　　2.問卷調查法
　　通過資料準備后，編制問卷雛形，進行預調查后，搜集相關問題后修改問卷。以某市級醫(yī)院的臨床醫(yī)務人員和非臨床醫(yī)務人員為研究對象，進行問卷調查。問卷收回后，使用Epidata3.0軟件建立調查數據庫，調查結果錄入后,采用SPSS17.0統(tǒng)計軟件處理得出結論。
　　問卷調查包括三部分內容：包括一般人口學資料；

3、艾滋病相關知識掌握知曉情況；艾滋病職業(yè)暴露、職業(yè)防護相關知識掌握知曉率調查；艾滋病患者職業(yè)態(tài)度、心理狀態(tài)調查；醫(yī)務人員職業(yè)道德素養(yǎng)水平調查。
　　3.統(tǒng)計分析
　　數據采集及分析：將問卷數據錄入Epidata軟件，采用SPSS17.0對數據進行統(tǒng)計分析。計量資料使用-χ±s 表示，組間比較采用兩獨立樣本t 檢驗；計數資料采用率（n，％）表示，組間率的比較采用χ2檢驗，P值取雙側概率，以α=0.05為顯著水平。
　　結果

4、：
　　艾滋病相關知識的回答中，“不會感染艾滋病病毒的接觸方式”臨床組的知曉率76.0%高于非臨床組的54.4%（χ2=16.969，P＜0.05），“艾滋病病毒主要存在于機體哪些體液中”臨床組的知曉率73.2%高于非臨床組的55.7%（χ2=9.898，P＜0.05）。
　　艾滋病傳播途徑知識中，“艾滋病由何種病毒引起”臨床組的知曉率92.7%高于非臨床組的65.1%（χ2=39.086，P＜0.05），“艾滋病病毒感染者

5、是指哪一類人”臨床組的知曉率58.1%，高于非臨床組的39.6%（χ2=11.136，P＜0.05）。
　　艾滋病的治療知識中，“孕期給予抗病毒治療可否阻斷HIV 母嬰傳播”臨床組的知曉率 92.7%高于非臨床組的 65.1%（χ2=39.086，P＜0.05），“艾滋病感染孕產婦所生嬰兒應采用何種喂養(yǎng)方式”臨床組的知曉率 72.6%高于非臨床組的 37.6%（χ2=40.671，P＜0.05）“治療艾滋病藥物是否由國家提供”臨床

6、組的答對率58.1%高于非臨床組的39.6%顯著高于非臨床組的（χ2=11.136，P＜0.05）。
　　艾滋病職業(yè)暴露知識中，“醫(yī)護人員艾滋病職業(yè)暴露情況包括有哪些”臨床組的知曉率74.3%高于非臨床組的63.1%（χ2=4.799，P＜0.05）、“醫(yī)護人員艾滋病標準防護有哪些”臨床組的知曉率84.4%高于非臨床組的58.4%、（χ2=27.541，P＜0.05），“醫(yī)護人員職業(yè)暴露而感染艾滋病是否被正式納入職業(yè)范疇”臨床組的

7、知曉率80.4%高于非臨床組的46.3%（χ2=41.621，P＜0.05）。
　　艾滋病職業(yè)防護知識的作答中，“艾滋病病毒職業(yè)暴露后應采用的急救辦法”兩組之間答對率的差異無統(tǒng)計學意義（χ2=0.077，P＞0.05），“艾滋病病毒職業(yè)暴露以后， HIV抗體的檢測應持續(xù)多長時間”，臨床組54.7%的答對率顯著高于非臨床組的27.5%（χ2=24.694，P＜0.05）。
　　醫(yī)務人員對艾滋群體的態(tài)度的調查中，臨床組和非臨床組

8、的差異有統(tǒng)計學意義（χ2=12.215，P＜0.05）。接觸艾滋病患者后其心理狀態(tài)比較，兩組之間差異有統(tǒng)計學意義（χ2=20.164，P＜0.05）。對于艾滋病患者的隱私保護，臨床組和非臨床組的差異具有統(tǒng)計學意義（χ2=27.998，P＜0.05）。
　　結論：
　　1.結論：臨床醫(yī)務人員對艾滋病臨床知識、職業(yè)暴露和職業(yè)防護等知識具有較好的掌握水平，對艾滋病群體具有較好的職業(yè)態(tài)度，具有保護艾滋病感染者或患者的隱私的職業(yè)道德意