

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、現(xiàn)代漢語(yǔ)的人稱(chēng)代詞是隨著印歐語(yǔ)法的傳入而發(fā)展起來(lái)的,在語(yǔ)言學(xué)上是表示言談角色的語(yǔ)法范疇。一般的語(yǔ)言中的人稱(chēng)代詞都是一組詞語(yǔ)來(lái)指稱(chēng)說(shuō)話(huà)人、聽(tīng)話(huà)人和第三人稱(chēng)的,漢語(yǔ)的人稱(chēng)代詞也是如此。漢語(yǔ)是一種缺乏形態(tài)變化的語(yǔ)言,故此現(xiàn)代漢語(yǔ)中的人稱(chēng)代詞不存在句法學(xué)、形態(tài)學(xué)上的變化。語(yǔ)言學(xué)家們或是從詞匯學(xué)、語(yǔ)法學(xué)角度考察其形式及語(yǔ)法意義;或是從語(yǔ)篇學(xué)角度考察其在語(yǔ)篇中的連貫性;或是從語(yǔ)用學(xué)角度研究其在實(shí)際語(yǔ)境中的所指;或是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)角度考察其實(shí)義性。但缺少
2、對(duì)漢語(yǔ)第三人稱(chēng)代詞“他”進(jìn)行系統(tǒng)而全面的考察研究。
以往的研究偏重第一、二人稱(chēng)代詞的研究,本文以現(xiàn)代漢語(yǔ)第三人稱(chēng)代詞“他”作為研究對(duì)象,以“三個(gè)平面”理論為支撐,采用文獻(xiàn)搜集、歸納、描寫(xiě)、解釋相結(jié)合與定性、定量分析相結(jié)合的方式,綜合運(yùn)用歸納法和演繹法等,從句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用、認(rèn)知、社會(huì)等角度對(duì)漢語(yǔ)第三人稱(chēng)代詞“他”的句法功能(做句子成分現(xiàn)象)、語(yǔ)義功能(實(shí)指、虛指、轉(zhuǎn)指等現(xiàn)象)、語(yǔ)用功能(照應(yīng)、人際、銜接、暗示等功能)等進(jìn)行了系
3、統(tǒng)的分析。本文打破了人稱(chēng)代詞系統(tǒng)內(nèi)部普遍表現(xiàn)為:重第一、二人稱(chēng)與第三人稱(chēng)之間的顯著對(duì)立的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)。本論文對(duì)于居于不同位置的“他”進(jìn)行了深入的考察和描寫(xiě),對(duì)第三人稱(chēng)代詞研究及認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究有較高的理論價(jià)值和實(shí)際參考價(jià)值,增強(qiáng)人們?cè)趯?shí)際語(yǔ)言交際過(guò)程中,對(duì)第三人稱(chēng)代詞“他”這一非直接話(huà)語(yǔ)參與者所指對(duì)象的確認(rèn),了解使用第三人稱(chēng)代詞“他”的認(rèn)知主觀因素、在會(huì)話(huà)或篇章中具體所指及其語(yǔ)用功能,最終實(shí)現(xiàn)靈活使用第三人稱(chēng)代詞“他”,達(dá)到成功交際的終極目的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第三人稱(chēng)專(zhuān)練
- 語(yǔ)境下第三人稱(chēng)代詞的指稱(chēng)研究.pdf
- 第三人稱(chēng)代詞“其”的回指研究.pdf
- 上古漢語(yǔ)第三人稱(chēng)代詞考察.pdf
- 第三人稱(chēng)單數(shù)形式
- 英漢第三人稱(chēng)代詞回指對(duì)比分析.pdf
- 實(shí)現(xiàn)第三人稱(chēng)攝像機(jī)
- 第三人稱(chēng)單數(shù)練習(xí)題
- 英語(yǔ)第三人稱(chēng)下指代詞的認(rèn)知功能研究及其翻譯.pdf
- 新聞?dòng)⒄Z(yǔ)第三人稱(chēng)代詞語(yǔ)篇回指研究.pdf
- 英語(yǔ)第三人稱(chēng)單三練習(xí)題
- 動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)練習(xí)題
- 小學(xué)英語(yǔ)第三人稱(chēng)單數(shù)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
- 英語(yǔ)第三人稱(chēng)單數(shù)練習(xí)題
- 寫(xiě)出下列動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)
- 英漢第三人稱(chēng)照應(yīng)對(duì)比研究.pdf
- 第三人稱(chēng)單數(shù)講解以及練習(xí)題
- 青年崗位能手先進(jìn)材料第三人稱(chēng)
- 英、漢、韓第三人稱(chēng)代詞語(yǔ)篇照應(yīng)對(duì)比研究.pdf
- “三好學(xué)生”申請(qǐng)資料(第三人稱(chēng))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論