2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、儒墨兩家作為先秦時期兩大顯學(xué),針對當(dāng)時禮崩樂壞、上下相篡、動亂不安的社會現(xiàn)狀都提出了自己的救世主張,儒家提倡“仁愛”,認(rèn)為愛人應(yīng)該是由“愛由親始”到“泛愛眾”的逐漸外推過程,認(rèn)為愛是有差等的;而與儒家相對的墨家則提出了愛不分等級、不分親疏貴賤、不分遠(yuǎn)近的“兼愛”主張。本文在對儒家的“仁愛”思想與墨家的“兼愛”思想的提出背景、內(nèi)涵、實施方法進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集的有關(guān)儒墨兩家愛人思想的研究成果,指出兩家思想的相同之處和不同之處,在此基

2、礎(chǔ)上結(jié)合史實對兩家思想進(jìn)行了評價。借助比較分析和理論聯(lián)系實際的方法,把儒墨兩家愛人思想中的精華與思想政治教育專業(yè)的相關(guān)范疇結(jié)合起來,通過分析找到解決當(dāng)今社會由于愛的缺失引發(fā)的問題的對策。論文主要分五部分進(jìn)行論述:
  第一部分是導(dǎo)論,在這一部分主要是對論文的研究意義和國內(nèi)外的現(xiàn)狀作簡單的介紹。
  第二部分是基礎(chǔ)性的介紹,主要是對“愛有差等”和“愛無差等”進(jìn)行詳細(xì)的梳理和闡述。首先是從社會歷史基礎(chǔ),理論產(chǎn)生的淵源和階級基礎(chǔ)三

3、方面對儒墨兩家思想提出的背景進(jìn)行了概括,從這一部分也可以總結(jié)出儒墨兩家之所以提出不同的愛人思想的原因;其次是闡述了兩家思想的內(nèi)涵,儒家的“愛有差等”的內(nèi)涵包括從“愛親”到“泛愛眾”和以“禮”為核心的等級秩序觀兩方面。墨家的“兼愛”思想的內(nèi)涵包括視人若己與愛的平等性兩方面;最后對儒墨兩家愛的實施方法進(jìn)行了闡述。
  第三部分把儒墨的愛人思想進(jìn)行比較研究,找出兩家理論的相同點和不同點。相同點包括愛人是儒墨兩家共同的倫理準(zhǔn)則,都注重人的

4、價值和都把“天”作為立論根據(jù)三方面。不同點是二者的施愛方式不同,與我國傳統(tǒng)宗法制的關(guān)系不同和心理動因的差異。其中施愛方式的不同表現(xiàn)在儒家的仁愛是逐步擴(kuò)推的愛,強(qiáng)調(diào)“忠恕”之道,墨家兼愛的推行則是與“利”聯(lián)系在一起的。
  第四部分是通過前面的分析,結(jié)合古今分別從積極作用與消極作用兩方面對儒墨兩家的愛人思想進(jìn)行了評價,進(jìn)而找出“愛有差等”與“愛無差等”思想對當(dāng)今社會的積極借鑒意義。
  第五部分闡述了我國當(dāng)今社會由于愛的缺失引

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