河南省某高校大學(xué)生自我藥療行為研究.pdf

1、研究目的：
　　 大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。目前,越來越多的大學(xué)生開展自我藥療去預(yù)防治療一些輕微的常見病。但大學(xué)生醫(yī)藥知識(shí)匱乏,生活經(jīng)驗(yàn)不足,往往在自我藥療的過程中存在諸多風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié),嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命,所以有必要采取措施提高大學(xué)生自我藥療的健康水平,促進(jìn)大學(xué)生安全、有效地自我藥療。本研究通過分析大學(xué)生自我藥療的結(jié)構(gòu)、影響因素及風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié),探討提高大學(xué)生自我藥療健康水平的舉措,一方面為高校培養(yǎng)身心健康的大學(xué)生提供一定依據(jù),另一方

2、面有利于提高大學(xué)生自我藥療的安全性和有效性。
　　 研究方法：
　　 本課題以定量與定性相結(jié)合的方法進(jìn)行研究分析,以期刊論文、專著、統(tǒng)計(jì)資料等作為文獻(xiàn)資料的來源。問卷調(diào)查以河南省某高校作為研究現(xiàn)場,以曾經(jīng)有過自我藥療行為的大學(xué)生作為研究對象,采取分層隨機(jī)抽樣的方法,隨機(jī)抽取該校理、工、文、醫(yī)的四個(gè)院系各發(fā)放調(diào)查問卷200份,大一、大二、大三、大四每個(gè)年級各50份?？偣舶l(fā)放調(diào)查問卷800份,收回有效問卷788份,采用了Ep

3、idata3.0軟件進(jìn)行建庫并錄入數(shù)據(jù),SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,運(yùn)用X2檢驗(yàn)的方法進(jìn)行定量分析。定性資料來源于對自我藥療的大學(xué)生的行為觀察和對藥店工作人員、藥師的深入訪談。
　　 研究結(jié)果：
　　 1.大學(xué)生患病時(shí)首選自行買藥的原因位居前三的是所患病情較輕(43.3％)、患過類似疾病(28.9%)和購藥方便(13.8%)。自我診斷的依據(jù)最主要的是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)(52.8%)、咨詢藥店店員(23.6%)、親友判

4、斷(8.6%)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我診斷錯(cuò)誤后,有76.8%去看醫(yī)生,有9%去咨詢藥店店員,有2%咨詢親友。
　　 2.大學(xué)生在購藥時(shí)經(jīng)?？此幤飞a(chǎn)日期、有效期的有62.3%,從不看的有7.2%。會(huì)注意有無藥品說明書的有64.8%,從不注意的有4.3%。很了解所購買藥品的適應(yīng)癥的大學(xué)生有14%,完全不了解的有4.3%。經(jīng)?？从梅ㄓ昧康拇髮W(xué)生占81.5%,從不看的有4.4%。購藥時(shí)有10.4%的大學(xué)生不會(huì)咨詢藥師、店員。
　　 3.

5、大學(xué)生在用藥時(shí)經(jīng)常閱讀藥閱讀品說明書的有73.4%,從不閱讀的有1.6%。會(huì)經(jīng)常閱讀不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)有67.5%,從未閱讀的有4.3%。完全明白藥品說明書的有17.1%,完全不明白的有3.2%。大學(xué)生確定用法用量時(shí)依據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的有4.1%,依據(jù)藥品說明的書有65%,按照醫(yī)生或者藥師指導(dǎo)的有28.9%。有37.3%的大學(xué)生服藥方式錯(cuò)誤。有24.2%的大學(xué)生貯存藥品時(shí)不注意其有效期、貯存條件。
　　 研究結(jié)論：
　　 從學(xué)