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文檔簡介
1、論文嘗試從關(guān)聯(lián)理論視角評價《譯言網(wǎng)》網(wǎng)站英譯漢譯文質(zhì)量,旨在通過對所選五篇英譯漢譯文質(zhì)量進行案例分析,找到關(guān)聯(lián)理論視角下英譯漢譯文質(zhì)量評價體系及原則。
關(guān)聯(lián)理論(Relevance Theory)由Sperber和Wilson(1986/1995)構(gòu)建,為西方頗具影響的認知語用學理論,是語言哲學領(lǐng)域內(nèi)對語言交際的一種解釋,焦點在于“交際與認知”的關(guān)系。Wilson的學生Gutt率先將該理論運用于翻譯研究,認為(1989,199
2、1,2000)翻譯作為交際,屬于與大腦機制密切相關(guān)的推理過程,涉及語碼之外,更重要的是依據(jù)動態(tài)語境進行動態(tài)推理,而推理的依據(jù)就是關(guān)聯(lián)性。關(guān)聯(lián)理論視翻譯過程為交際行為,“交際成功的基本條件之一為最佳認知模式,即關(guān)聯(lián)度。
鑒于碩士學位論文長度要求,受篇幅限制,論文選取《譯言網(wǎng)》網(wǎng)站五篇英譯漢譯文,依據(jù)個人偏好選擇《譯言網(wǎng)》網(wǎng)站商業(yè)、科技、生活、文化領(lǐng)域譯文,從中選擇作者感興趣標題的譯文,如使用比喻手法的標題,然后從中選擇體現(xiàn)涵蓋所
3、有文體,即議論、描寫、記敘、說明文體的五篇譯文,最后從這五篇譯文甄別體現(xiàn)“語際要素”,“語篇特征”和“整體關(guān)聯(lián)”各個評價參素的例子按照評價參數(shù)編排論文正文。各個評價參數(shù)占分值100,對每個例子依據(jù)關(guān)聯(lián)理論評價其好或不好,進而依據(jù)好或不好的譯文例子數(shù)量得出各個評價參數(shù)得分,所得平均分即為各篇譯文評分,有望進行有效的翻譯質(zhì)量評價。
論文最后得出所選譯文得分,并依據(jù)各篇得分排列五篇譯文質(zhì)量,從而完成關(guān)聯(lián)理論視角下的譯文質(zhì)量評價,證明
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