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文檔簡介
1、隨著快速發(fā)展的互聯(lián)網深刻地改變了人們的生活與工作方式,兼具交互性與社會性的新媒體應運而生。憑借新媒體對人們消費心理與消費行為的巨大影響力,新媒體營銷發(fā)展也日益迅猛,并且使傳統(tǒng)營銷模式受到了極大的挑戰(zhàn)。與此同時,教育培訓行業(yè)的營銷實踐與信息技術、網絡技術的深度融合,有效地降低了民營教育機構的營銷成本,也提高了企業(yè)的市場營銷效率,更為教育培訓機構轉型升級提供了重要條件。本文從新媒體營銷的價值與作用出發(fā),著重探討其在民營教育培訓機構當中的實際
2、應用,為教育培訓企業(yè)運用新媒體營銷方式提供了有效策略,力求進一步完善新媒體營銷的理論,促進實踐經驗的發(fā)展。
本研究依據市場營銷理論和新媒體營銷相關理論,在分析HSY教育培訓集團營銷及其管理運營現狀的基礎上,深入探討新媒體營銷方式運用到HSY教育培訓集團中的實際問題,并找出了其主要原因,提出了HSY集團采用新媒體營銷的基本策略。另外,本文借鑒國內中小學課外輔導機構新媒體營銷的成功案例與經驗,并結合HSY集團的產品特點與品牌價值,
3、提出了具有指導意義的建議,不論從思想認識和業(yè)務領域方面,還是從方法應用和平臺建設方面,均給予了營銷實踐的可行性方法與措施。特別是對“新4C”營銷組合理論的研究與應用,更是從場景、社群、內容以及人與人連接四個維度,為HSY集團提出了整合營銷的對策,可有效地幫助HSY集團在競爭激烈的市場中脫穎而出。
面對當今這樣一個碎片化、多屏幕的時代,傳統(tǒng)營銷理論已經難以適應社會化媒體廣泛應用的市場,營銷的方法論也發(fā)生了改變。在這一前提下,本文
4、利用新興的“新4C”營銷組合理論,提出了改善企業(yè)營銷狀況的有效策略。具體創(chuàng)新之處體現在三個方面:首先,本研究收集了HSY集團內部關于新媒體營銷的數據報告,為整個行業(yè)新媒體營銷的研究提供了有力依據;其次,本文通過對成功案例的研究,探索了現階段我國民辦教育培訓機構新媒體運營的典型情況,給整個行業(yè)提供了新媒體營銷的寶貴經驗;第三,通過研究分析,本文發(fā)現了教育培訓企業(yè)新媒體營銷的普遍瓶頸,聯(lián)系“新4C”理論,綜合指出了適合教育培訓機構的新媒體營
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