2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、文化與科技融合創(chuàng)新已成為促進(jìn)文化與科技協(xié)同發(fā)展的新途徑,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)發(fā)展的重要方法。我國文化與科技融合創(chuàng)新在政府重視、各方主體積極參與的情況下仍舊難以實現(xiàn)有效融合,主要在于文化與科技融合創(chuàng)新機(jī)制不夠明確。在此背景下,本文聚焦于文化與科技融合創(chuàng)新中的基本問題:一是文化與科技融合創(chuàng)新途徑不明確;二是能否從影響文化與科技融合創(chuàng)新的因素入手對融合創(chuàng)新機(jī)制有效性進(jìn)行解釋。
  本文基于系統(tǒng)論的研究視角,通過系統(tǒng)動力學(xué)的方法,從文獻(xiàn)綜述和

2、現(xiàn)實背景出發(fā),在文化與科技融合創(chuàng)新的基本特征基礎(chǔ)上,綜合分析了文化與科技融合創(chuàng)新四個子系統(tǒng),對文化與科技融合創(chuàng)新的形成路徑以及其形成過程中的影響因素進(jìn)行了詳細(xì)的描述和分析,之后構(gòu)建包括“融合創(chuàng)新主體網(wǎng)絡(luò)—融合創(chuàng)新投入子系統(tǒng)—融合創(chuàng)新產(chǎn)出子系統(tǒng)—融合創(chuàng)新環(huán)境子系統(tǒng)—文化與科技融合創(chuàng)新機(jī)制有效性系統(tǒng)”在內(nèi)的系統(tǒng)動力學(xué)模型,分析了文化與科技融合創(chuàng)新機(jī)制形成的因果關(guān)系圖及系統(tǒng)流圖。本文的創(chuàng)新之處是運用系統(tǒng)動力學(xué)這一研究復(fù)雜、非線性社會和經(jīng)濟(jì)問題

3、的常用方法來研究文化與科技融合創(chuàng)新機(jī)制的有效性,并通過Vensim PLE軟件對模型的有效性進(jìn)行了分析,為文化與科技融合創(chuàng)新機(jī)制設(shè)計奠定一定的基礎(chǔ)。
  本文的主要結(jié)論包括:(1)文化與科技融合創(chuàng)新機(jī)制有效性受到創(chuàng)新投入子系統(tǒng)、創(chuàng)新主體網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)、創(chuàng)新投入子系統(tǒng)、創(chuàng)新環(huán)境等的直接影響,系統(tǒng)中任意一個變量均對系統(tǒng)機(jī)制有效性具有顯著或是不顯著的影響;(2)創(chuàng)新主體關(guān)系方面的影響因素(信任機(jī)制、創(chuàng)新主體資源互補(bǔ)性和目標(biāo)一致性)對文化與科

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