基于CIS理論對體育微課設計的研究——以湖南微課網(wǎng)為例.pdf_第1頁
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1、分類號學校代碼10542密級學號基于CIS理論對體育微課設計的研究一以湖南微課網(wǎng)為例BasedonthetheoryofCISdesignanalysisofthemicrosportscourses———Takethe1essonHunanMicroNetwork指導教師姓名、職稱塹壹達到壅盥研究方向湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一六年六月特別是行為識別系統(tǒng)的教學內(nèi)容、作品規(guī)范和教學效果三個子維度的現(xiàn)狀令人擔憂。建議注重體育微課

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