基于微信企業(yè)號的移動(dòng)學(xué)習(xí)研究.pdf

1、近年來，互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)模不斷壯大，伴隨無線網(wǎng)絡(luò)以及智能手機(jī)、平板電腦等設(shè)備的出現(xiàn)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、+互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+等各種名詞在我們的生活中不斷出現(xiàn)。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下，人們的生活節(jié)奏越來越快，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，騰訊于2014年推出了微信企業(yè)號，能夠?yàn)槠髽I(yè)或者組織提供移動(dòng)應(yīng)用入口，幫助企業(yè)建立與員工、上下游供應(yīng)商鏈及企業(yè)應(yīng)用間的連接。作為新的學(xué)習(xí)模式，微信企業(yè)號不僅僅被應(yīng)用于企業(yè)，還被學(xué)校、政府等機(jī)構(gòu)使用，已經(jīng)成為眾人關(guān)注的熱點(diǎn)。傳統(tǒng)的學(xué)

2、習(xí)方式已經(jīng)不能滿足當(dāng)代人的學(xué)習(xí)生活。由于微信企業(yè)號出現(xiàn)的時(shí)間比較短，人們對微信企業(yè)號的認(rèn)知程度有待提高。那么微信企業(yè)號的移動(dòng)學(xué)習(xí)如何實(shí)施，怎樣評價(jià)實(shí)施后的效果，與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比又有哪些優(yōu)劣等，很多問題需要我們?nèi)パ芯亢吞剿鳌?br>　　本文以企業(yè)里的員工為研究對象，結(jié)合自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷，閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，全程參與中國太平洋保險(xiǎn)股份有限公司的培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)行實(shí)際探索。本文的主要研究內(nèi)容有：對微信企業(yè)號、國內(nèi)外的移動(dòng)學(xué)習(xí)的研究文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，結(jié)合相關(guān)