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1、“呢”是一個(gè)使用頻率較高的漢語(yǔ)語(yǔ)氣助詞。現(xiàn)有的有關(guān)“呢”的先行研究認(rèn)為,“呢”的功能包括“疑問”、“動(dòng)作·狀態(tài)的進(jìn)行·持續(xù)”、“句中停頓”等。而這些研究大都停留在根據(jù)語(yǔ)言事實(shí)總結(jié)規(guī)律的層面,很少觸及功能形成的原因、過程,或從語(yǔ)言對(duì)比研究的角度探討與“呢”相對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)表達(dá)。在漢日對(duì)照的文學(xué)作品中,語(yǔ)氣助詞“呢”的翻譯情況復(fù)雜多樣,常給學(xué)習(xí)者造成困惑。
本文認(rèn)為,要清楚把握語(yǔ)氣助詞“呢”的功能用法、明確與之相對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)表達(dá),就必須
2、找到“呢”的基本功能。因此,本文借用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中“焦點(diǎn)”的概念,以現(xiàn)行出版的語(yǔ)法書、辭典及文學(xué)作品中含“呢”的例句為研究對(duì)象進(jìn)行了考察。本文的結(jié)論有兩個(gè),其一,語(yǔ)氣助詞“呢”的基本功能在于“焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移的提示(焦點(diǎn)転移の提示)”,即“說(shuō)話人提醒聽話人應(yīng)改變其注意力的焦點(diǎn)”;其二,與“呢”相對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)表達(dá)包括日語(yǔ)終助詞(終助詞)、中頓助詞(間投助詞)、語(yǔ)氣表達(dá)方式「の(だ)」等。
論文共分五部分。第一部分為前言,主要介紹了本文要研究
3、的課題,研究目的、方法及預(yù)計(jì)如何展開分析等,并對(duì)本文所使用的語(yǔ)言材料作以說(shuō)明。第二部分從語(yǔ)氣助詞“呢”的來(lái)源、功能用法、與之相應(yīng)的日語(yǔ)表達(dá)等三方面對(duì)先行研究進(jìn)行整合。第三部分將語(yǔ)氣助詞“呢”的功能用法重新分為七類,并參考認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中“焦點(diǎn)”等概念,探討了“呢”的各種功能中是否存在交集的問題,設(shè)立假說(shuō),成功將“呢”的基本功能定格為“焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移的提示”,并逐一對(duì)前面所分析的“呢”的七種功能進(jìn)行了驗(yàn)證。第四部分列舉大量中日對(duì)譯例句,試圖找到與“
4、呢”相對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)表達(dá)。分析發(fā)現(xiàn),“呢”與日語(yǔ)提示助詞「は」、表動(dòng)作進(jìn)行和狀態(tài)持續(xù)的動(dòng)詞變形「~している」等并不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,與“呢”相對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)表達(dá)包括日語(yǔ)終助詞、中頓助詞、語(yǔ)氣表達(dá)方式「の(だ)」等。第五部分對(duì)論文內(nèi)容作以總結(jié),并提及今后的研究課題。
本文是借助認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論進(jìn)行漢日對(duì)比研究的一次嘗試,希望該研究成果能為學(xué)習(xí)者有關(guān)漢語(yǔ)語(yǔ)氣助詞“呢”的功能把握提供依據(jù),對(duì)漢日對(duì)譯實(shí)踐有所幫助,也期待此類課題能在今后的漢日對(duì)比研
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