泉州市縣級(jí)黨校培訓(xùn)質(zhì)量提升研究.pdf

1、2011年，習(xí)近平同志在中央黨?！蛾P(guān)于全國(guó)縣級(jí)黨校建設(shè)情況的報(bào)告》上批示：“辦好縣級(jí)黨校，對(duì)于加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重要意義。”縣級(jí)黨校作為培訓(xùn)輪訓(xùn)縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要陣地，理應(yīng)在提高廣大黨員干部的馬克思主義水平、黨性修養(yǎng)、履職能力等方面發(fā)揮重大作用。但是，隨著干部培訓(xùn)新常態(tài)的出現(xiàn)，縣級(jí)黨校由于辦學(xué)條件、師資力量等沒(méi)有跟上干部培訓(xùn)新常態(tài)的發(fā)展要求，其作為培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主渠道、主陣地的作用有所弱化。
　　

2、本文正是立足于干部培訓(xùn)新常態(tài)下縣級(jí)黨校培訓(xùn)地位弱化的現(xiàn)狀，結(jié)合泉州市11所縣級(jí)黨校的客觀實(shí)際，通過(guò)調(diào)研走訪和問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)泉州市縣級(jí)黨校培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析研究，仔細(xì)剖析泉州市縣級(jí)黨校培訓(xùn)質(zhì)量存在的問(wèn)題，客觀分析存在問(wèn)題的緣由，從中提煉出影響泉州市縣級(jí)黨校培訓(xùn)質(zhì)量的要素，即，培訓(xùn)主管部門(mén)重視不夠、硬件設(shè)施不健全、編制結(jié)構(gòu)不合理、考核結(jié)果未運(yùn)用、師資力量有限、工學(xué)矛盾突出等，并對(duì)影響要素開(kāi)展實(shí)證研究。通過(guò)借鑒國(guó)外的培訓(xùn)理論和國(guó)內(nèi)部分縣級(jí)黨校