兒童證言的可信性及其保障制度研究.pdf

1、在眾多以兒童為唯一目擊者或受害人的案件中，將兒童作為訴訟程序中的證人確有現(xiàn)實必要。但兒童作證涉及諸多問題，其中的核心是兒童證言的可信性及其保障問題。
　　本文以兒童認知發(fā)展四階段理論為基礎，將兒童界定在2到12歲之間。世界上關于兒童證人的立法經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，即與宣誓能力混為一談的階段、與宣誓能力有限脫離的階段、與宣誓完全脫離的階段。目前各國法律上普遍賦予兒童作證資格。我國關于兒童證人資格的立法規(guī)定模糊不清，司法實踐中缺乏可操作

2、的判斷標準。兒童發(fā)展心理學關于兒童認知能力、注意力與記憶力、語言能力、情緒與社會能力、欺騙與說謊能力及其道德發(fā)展等問題的研究，為兒童的證人資格提供了理論基礎。兒童證言的可信性受到認知因素、記憶因素、暗示性問題、詢問方式及出庭作證程序等因素的影響。這些因素雖然具有很強的不確定性，但也具有年齡階段的普遍性和個性，可用陳述效果評估法與可信性指標兩種方法加以估測?；谟绊憙和C言可信性的因素的分析，可從以下幾個方面建立兒童證言可信性的保障機制：