2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、農村勞動力向城市流動是順應歷史發(fā)展潮流和城市化、現(xiàn)代化建設的趨勢而產生的一種現(xiàn)象,由此出現(xiàn)了由鄉(xiāng)村進入城市的流動人口。隨著流動人口進城務工時間的推移,其子女問題也就成為一種規(guī)律性的伴生現(xiàn)象。2006年,聯(lián)合國兒童基金會在世界兒童狀況報告中指出中國至少有1981萬余名流動兒童(聯(lián)合國兒童基金會)。可見,我國流動兒童逐漸成為一個龐大的群體。我國目前對流動兒童的社會保護與各項政策措施的執(zhí)行并不到位。流動人口及其子女作為城市中的新增群體,不同程

2、度上遭受到文化觀念上的偏見、自我認同上的誤區(qū)、身份上的排斥。因此,為流動兒童創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,改善社會對流動兒童的排斥與偏見就顯得尤為緊迫和重要。
  在已有的關于流動兒童的研究中,社會偏見的相關研究集中在心理學和教育學領域。社會工作這門學科主要是從小組工作和個案工作的角度進行研究,社區(qū)工作的先關研究甚少,而且已有研究主要集中在解決流動兒童生活、心理等領域,對流動兒童的生活環(huán)境中存在的社會偏見進行的研究也不多見。
  

3、在此背景下,本文從社區(qū)工作的角度做出嘗試和探索。通過訪在武漢市L社區(qū)開展社區(qū)工作,運用訪談法、問卷法和參與式觀察法獲取研究資料,從社區(qū)流動兒童群體內部和群體外部,分別開展干預和服務,試圖在優(yōu)勢視角和認知理論的支撐下,對社區(qū)工作改善社區(qū)居民對流動兒童的社會偏見的現(xiàn)狀的實務進行分析與研究。研究結果表明,社區(qū)工作的方法對于提高兒童素質,改善社區(qū)居民對流動兒童的社會偏見的現(xiàn)狀是有一定的可行性和有效性的,但是社區(qū)工作是否能夠在真正意義上持續(xù)的發(fā)揮

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