2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,全球互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展加速了經(jīng)濟信息化的進程,改變了傳統(tǒng)的商業(yè)競爭模式。線上服裝銷售為消費者提供了便捷的購物方式,且具有突破時空界限,實現(xiàn)個性化營銷和實時配送的優(yōu)勢,但是消費者購買感知的不安全性和產(chǎn)品展示不到位等問題制約了線上品牌的發(fā)展,這為新創(chuàng)服裝品牌提供了發(fā)展的機遇。因此,為了改善消費者線上服裝感知,提高線上服裝的展示效果,本文圍繞如何讓消費者獲取準確專業(yè)的服裝信息這一問題展開研究,以消費者為研究對象,從服裝品質(zhì)性能方面分析線

2、上服裝展示,提出服裝展示方法,并采用調(diào)研方式了解消費訴求,開發(fā)展示系統(tǒng),從而使消費者全面準確地了解服裝產(chǎn)品,提高消費者對服裝的感知程度。
  本文研究內(nèi)容包括如下幾個方面:
  1.研究消費者對服裝品質(zhì)性能的認識過程,分別從EKB模式和霍謝模型分析消費者購買行為,構(gòu)建消費者購買行為模型,從產(chǎn)品質(zhì)地、顏色和款式的三個主要的品質(zhì)性能分析消費購買感知,從視覺認知角度分析消費者購買認知,通過消費者認知模型,從巴甫洛夫信號系統(tǒng)和語言識

3、別認知角度分析消費者購買認知偏差的產(chǎn)生。
  2.研究線上新創(chuàng)服裝品牌品質(zhì)性能的展示,分別從定義、優(yōu)劣勢兩方面介紹新創(chuàng)服裝品牌,從含義、構(gòu)成要素和要素認知過程影響三方面介紹服裝品質(zhì)性能,從展示形式、展示應(yīng)用形成新創(chuàng)服裝品牌品質(zhì)性能展示圖并分析了展示方法的適用性。
  3.調(diào)研消費者對服裝品質(zhì)性能的感知滿意度,應(yīng)用單因素方差分析和均值方差分析得到消費者列服裝起毛、起球的性能感知滿意度最低,因此,本文應(yīng)用VS2010和QT系統(tǒng)開

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