非法民辦教育機(jī)構(gòu)教育行政執(zhí)法問題研究——以C市教育行政執(zhí)法為例.pdf

1、民辦教育事業(yè)是社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)加劇，信息更新?lián)Q代的間隔時(shí)間愈加縮短，人們的壓力有增無減，需要不斷充電以跟上社會(huì)發(fā)展步伐。在這種背景下，各種民辦教育機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，并逐年發(fā)展。隨之而來也出現(xiàn)了一些問題，比如民辦教育機(jī)構(gòu)無證辦學(xué)等。
　　國(guó)家法律法規(guī)賦予了教育行政部門管理民辦教育機(jī)構(gòu)的職責(zé)，教育行政部門有義務(wù)承擔(dān)起對(duì)非法民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理的職責(zé)。假如教育行政部門對(duì)公民舉報(bào)的非法民辦教育機(jī)構(gòu)不采取管理措

2、施，將可能面臨行政不作為的尷尬局面。但在實(shí)際工作中，非法民辦教育機(jī)構(gòu)受到教育行政部門教育行政執(zhí)法的情況并不多見，原因在于對(duì)非法民辦教育機(jī)構(gòu)的教育行政執(zhí)法難以執(zhí)行。
　　本文通過C市教育局對(duì)非法民辦教育機(jī)構(gòu)的教育行政執(zhí)法案件為例，分解教育行政執(zhí)法流程，從中尋找出教育行政部門對(duì)非法民辦教育機(jī)構(gòu)教育行政執(zhí)法中在在的執(zhí)法期限長(zhǎng)、調(diào)查取證難、法律救濟(jì)周期長(zhǎng)、強(qiáng)制執(zhí)行效果不理想等問題，并對(duì)這些問題存在的原因進(jìn)行分析。
　　在對(duì)C市非法民