論我國法官制度的改革.pdf

1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文論我國法官制度的改革姓名：韓勇申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：憲法學(xué)與行政法學(xué)指導(dǎo)教師：徐祥民2001.5.22論我國法官制度的改革度的改革，既有歷史的必然性，又有現(xiàn)實的迫切性。第六部分，即第五個題目，談了我國法官制度改革的總體目標(biāo)，即建立科學(xué)的法官制度，以促進(jìn)司法公正，提高司法效率，落實獨立審判。第七部分，即第六個題目，談了關(guān)于我國法官制度改革的一些具體設(shè)想。我認(rèn)為我國法官制度的改革，應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行：我國法官應(yīng)當(dāng)更新觀

2、念，樹立現(xiàn)代司法理念；理順目前我國法官管理體制，實行由法院系統(tǒng)垂直管理法官的方法，建立不受地方影響的、獨立的司法機(jī)關(guān)；精簡現(xiàn)有法官人數(shù)，走法官專家化、精英化之路；借鑒西方法治國家關(guān)于法官錄用制度的規(guī)定，由封閉的法官選任模式轉(zhuǎn)交為開放式選任模式；對現(xiàn)有法院人員買行分類管理，對不同身份的人用不同的制度管理，將具有較高素質(zhì)、真正符合法官條件的人確定為法官，對于不符合法官條件的人，從現(xiàn)有法官隊伍中剝離出來；針對法官責(zé)任立法現(xiàn)狀和司法不公問題，把

3、當(dāng)前對法官監(jiān)督的任意性向規(guī)范化轉(zhuǎn)變，確立有錯必究和多元制裁相結(jié)合的原則，具體、明確地規(guī)定違法法官的責(zé)任；改革法官的培訓(xùn)制度，對法官培訓(xùn)應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一布置，分級負(fù)責(zé)，確保培訓(xùn)的系統(tǒng)化、統(tǒng)一化、規(guī)范化和制度化；為了保障法官秉公辦案，嚴(yán)肅執(zhí)法，防止受到打擊報復(fù)和不公正待遇，防止法官的人身安全和其他權(quán)利因執(zhí)行職務(wù)而遭受侵害，必須通過立法保護(hù)法官的合法權(quán)益，建立完善的法官任職保障制度；法官履行職責(zé)方式的改革應(yīng)確定如下目標(biāo)：保障由法官和法官助理組

4、成的合議庭成員以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，平等地發(fā)表真實意見，按少數(shù)服從多數(shù)原則，作出裁判。為此，應(yīng)該取消庭長、院長審批制，推行審判長和獨任審判員選任制，取消承辦人制度，取消同一法院法官的等級制，改革現(xiàn)行審判委員會制度。最后一部分是結(jié)束語，主要是談了改革中出現(xiàn)的諸多矛盾和沖突。為解決這些矛盾與沖突，法官制度改革應(yīng)當(dāng)由一個綜合的、更高層次的司法改革機(jī)構(gòu)來進(jìn)行。應(yīng)在全國人大內(nèi)部設(shè)立一個司法改革特別委員會，對整個司法體制的改革進(jìn)行通盤研究并起