面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的短時(shí)副詞研究.pdf

1、短時(shí)副詞在對(duì)外漢語的虛詞教學(xué)中具有舉足輕重的地位,然而外國留學(xué)生在學(xué)習(xí)短時(shí)副詞的時(shí)候常常出現(xiàn)各種各樣問題,尤其是對(duì)形義相近的詞語常常分不清楚。本文將在前人研究的基礎(chǔ)上,從短時(shí)副詞的本體、偏誤和教學(xué)三個(gè)角度對(duì)“趕緊類”短時(shí)副詞和“馬上類”短時(shí)副詞進(jìn)行研究,以便為對(duì)外漢語教學(xué)提供參考。
　　本文運(yùn)用三個(gè)平面理論,定量和定性相結(jié)合的方法,并結(jié)合北京語言大學(xué)HSK動(dòng)態(tài)作文預(yù)料庫的例句,對(duì)“趕緊類”短時(shí)副詞和“馬上類”短時(shí)副詞的內(nèi)部差異進(jìn)行

2、總結(jié)和分析。
　　本文一共分為四章:
　　第一章:引言。闡述了文章的選題目的和選題意義?？偨Y(jié)前人的研究成果,包括短時(shí)副詞的本體研究、偏誤研究和對(duì)外漢語教學(xué)研究。同時(shí)還介紹了本文的研究?jī)?nèi)容、研究理論、研究方法、語料來源和創(chuàng)新之處。
　　第二章:短時(shí)副詞的本體研究。從三個(gè)平面的角度對(duì)“趕緊類”短時(shí)副詞和“馬上類”短時(shí)副詞進(jìn)行多角度分析。
　　第三章:短時(shí)副詞的偏誤分析。根據(jù)北京語言大學(xué)HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫的真實(shí)語料總