俄羅斯圖書館環(huán)保教育對我國的啟示.pdf

1、俄羅斯圖書館開展環(huán)保教育活動(dòng)有三十多年的時(shí)間，取得了良好的社會(huì)效果，贏得了政府部門、環(huán)保組織及民眾的普遍認(rèn)可與贊譽(yù)，俄羅斯圖書館因此逐漸成為俄羅斯環(huán)保教育系統(tǒng)的重要組成部分。
　　 本文分析了俄羅斯圖書館開展環(huán)保教育的動(dòng)因和保障條件，闡釋了俄羅斯圖書館開展環(huán)保教育的必然性與可能性，全面梳理了俄羅斯圖書館環(huán)保教育活動(dòng)的主要形式與內(nèi)容，重點(diǎn)總結(jié)和歸納了俄羅斯圖書館環(huán)保教育的特點(diǎn)、有益做法與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，闡述了俄羅斯圖書館開展環(huán)保教育的重

2、要社會(huì)意義及對圖書館事業(yè)自身發(fā)展的重要作用，指出俄羅斯圖書館通過開展環(huán)保教育活動(dòng)獲得了政府和社會(huì)的更多關(guān)注與支持，創(chuàng)新了圖書館服務(wù)形式，提升了社會(huì)地位和威望。
　　 本文進(jìn)而分析了我國圖書館開展環(huán)保教育的必要性和可行性，在深入剖析我國圖書館環(huán)保教育的現(xiàn)狀、存在的問題及其原因的基礎(chǔ)上，指出俄羅斯圖書館開展環(huán)保教育的思想理念、活動(dòng)形式、做法經(jīng)驗(yàn)值得我國圖書館借鑒和參考，總結(jié)性地提出了俄羅斯圖書館環(huán)保教育活動(dòng)對我國圖書館開展環(huán)境教育的