論新進(jìn)公務(wù)員行政人格的培養(yǎng).pdf

1、目前我國(guó)一直致力于政府轉(zhuǎn)型建設(shè)，建立服務(wù)型政府是當(dāng)前政府建設(shè)的主要目標(biāo)。十八大提出推進(jìn)政治體制改革，要深化行政體制改革，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府;指出當(dāng)前我們政府面臨的反腐形勢(shì)嚴(yán)峻，組織渙散、消極腐敗現(xiàn)象多發(fā)，發(fā)出“將反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底”的號(hào)角;同時(shí)提出社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的目標(biāo)。公務(wù)員是政府建設(shè)的主力軍，公務(wù)員的素質(zhì)、道德與能力影響著服務(wù)型政府的建設(shè)。十八大精神一方面強(qiáng)調(diào)了服務(wù)型政府建設(shè)的目標(biāo)，另一方面也提出當(dāng)前存在的腐敗等一些問(wèn)題。

2、本文根據(jù)當(dāng)前我國(guó)政府轉(zhuǎn)型目標(biāo)，以及政府建設(shè)中存在的一些問(wèn)題，提出對(duì)新進(jìn)公務(wù)員行政人格的培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)新加入國(guó)家行政體系的公務(wù)員進(jìn)行有效的引導(dǎo)，促進(jìn)其行政人格的形成，避免新進(jìn)公務(wù)員出現(xiàn)職能缺位錯(cuò)位、作風(fēng)腐敗、道德品行缺失等問(wèn)題，為服務(wù)型政府建設(shè)提供有效的保障。
　　 本文共分為五個(gè)部分，第一部分是對(duì)新進(jìn)公務(wù)員行政人格的研究背景與意義進(jìn)行闡述，分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)外對(duì)于行政人格的研究現(xiàn)狀，以及總結(jié)了本文的主要研究?jī)?nèi)容與所采用的研究方法。第二部

3、分是相關(guān)理論基礎(chǔ)的分析與論述，對(duì)新進(jìn)公務(wù)員、人格與行政人格的內(nèi)涵進(jìn)行了分析，并對(duì)行政人格的功能進(jìn)行了闡述。第三部分分析新進(jìn)公務(wù)員行政人格的構(gòu)成與現(xiàn)狀，對(duì)當(dāng)前新進(jìn)公務(wù)員行政人格形成的總體表現(xiàn)與存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析。第四部分指出了新進(jìn)公務(wù)員行政人格形成的障礙，并從自我意識(shí)、道德品行、知識(shí)能力以及外部環(huán)境影響因素分析這些障礙形成的原因。第五部分針對(duì)新進(jìn)公務(wù)員行政人格形成的障礙，提出了對(duì)新進(jìn)公務(wù)員行政人格進(jìn)行培養(yǎng)的路徑選擇，為引導(dǎo)與培養(yǎng)新進(jìn)公務(wù)