論我國高校高水平運(yùn)動員的培養(yǎng)與管理.pdf

1、高校競技體育不僅是我國競技體育的組成部分，而且是高等教育發(fā)展的一個重要方面。自1986年在普通高等學(xué)校開展高水平運(yùn)動隊試點(diǎn)工作以來，普通高等學(xué)校積極開展運(yùn)動訓(xùn)練，使高等學(xué)校運(yùn)動隊技術(shù)水平大幅度提高，為國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀體育人才。各高校在招生政策、學(xué)籍管理、運(yùn)動訓(xùn)練、競賽制度等方面積累了豐富經(jīng)驗，為普通高等學(xué)校進(jìn)一步開展高水平運(yùn)動隊建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。
　　 但是，由于傳統(tǒng)觀念的束縛和體制的不完善，使辦隊效果不理想、水平不高、問題

2、較多。因此，本文研究新形勢下高校應(yīng)如何發(fā)揮自身學(xué)科、人才、辦學(xué)的優(yōu)勢，加強(qiáng)教育、科技、投入與高水平運(yùn)動員的緊密聯(lián)系，促進(jìn)社會資源與高校資源的整合，更好的加強(qiáng)對高校高水平運(yùn)動員的培養(yǎng)與管理，切實提高高校高水平運(yùn)動員的競技水平，對于加速我國體育事業(yè)的發(fā)展，樹立國際威望，提升綜合國力，有著重大的現(xiàn)實意義和時代意義。
　　 文章采取對比分析與歸納總結(jié)相結(jié)合的方法系統(tǒng)地介紹了我國高校高水平運(yùn)動員隊伍建設(shè)及培養(yǎng)管理的發(fā)展歷程，采用了比較分析