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文檔簡介
1、本論文從我國網絡科技傳播的背景出發(fā),分別從宏觀與微觀的角度梳理出目前我國科普網站的發(fā)展概況。結合傳播學、科技傳播學相關理論和知識,分別對普通網絡受眾和科普網站穩(wěn)定受眾進行問卷調查,從受眾角度考察目前我國科普網站的傳播效果,發(fā)現:1、對于普通網絡受眾,科普網站對他們在一定程度上實現了認知層面上的傳播效果,并且進一步影響了部分受眾的態(tài)度與行為;2、科普網站一定程度上實現了對穩(wěn)定受眾在態(tài)度和行為層面上的傳播效果;3、穩(wěn)定受眾對當前我國科普網站
2、建設的滿意程度不高;4、科普網站的內容、形式以及自身的建設與宣傳會影響到傳播效果的實現。在此基礎上厘清了影響我國科普網站傳播效果的因素,主要有傳播環(huán)境氛圍薄弱;傳播者隊伍建設總體滯后;傳播媒介優(yōu)勢未能充分發(fā)揮;受眾自身科學素養(yǎng)有待提高等四個方面的因素。最后根據前面的結論提出了提高科普網站傳播效果的對策。運用的主要研究方法有:1、文獻研究:對目前國內相關的學術成果和文獻資料進行收集和梳理,為后期研究打下理論基礎。2、個案研究:選取“科學松
3、鼠會”“中國科普博覽”“新浪科技頻道”三家網站作為個案,分析其網站內容、表現形式以及特色功能等。3、問卷調查:分別針對普通網絡受眾和科普網站的受眾進行問卷調查,從受眾的角度考察其科技傳播的效果。4、文本分析:對科普網站的內容、形式等進行文本分析,結合問卷調查總結歸納影響科普網站傳播效果的因素。
本研究的創(chuàng)新之處在于通過問卷調查收集第一手資料,從受眾的角度分析中國科普網站的傳播效果,具有一定程度上的創(chuàng)新性。其次,較之以往對科普網
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