已閱讀1頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、隨著大學擴招,大學生的人數也逐年增多。在培養(yǎng)更多人才的同時,大學生就業(yè)問題也隨之浮現出來,成為社會廣泛關注的熱點問題。大學生就業(yè)問題是關系著國計民生的大事,關系著社會穩(wěn)定,經濟繁榮的重要因素。因此,選擇大學生就業(yè)為主題進行理論研究對于解決大學生就業(yè)問題,指導大學生就業(yè),具有非常重要的現實意義和指導意義。
本文在總結現有成果的基礎上,提出了以傳播學的視角來分析大學生就業(yè)信息傳播。首先,研究以傳播學中“5W”模式為基本模式,對
2、大學生就業(yè)信息傳播過程中的幾個關鍵要素進行了分析。通過對就業(yè)信息傳播過程中的傳播者、傳播方式、信息獲取和信息使用幾個要素的分析,概括出這幾個要素的特點,闡述了要素之間的相關性,為系統(tǒng)構建就業(yè)信息傳播模式提供理論基礎。其次,論文模擬了大學生就業(yè)的一般過程,通過就業(yè)的一般過程概括出就業(yè)信息傳播的一般模式,使其相互應對,具有現實的指導意義。除了從信息關鍵要素著手,論文還分析信息內容,力求從微觀層面總結就業(yè)信息的特征,使其在傳受雙方形成有效溝通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學生就業(yè)網絡信息服務模式研究.pdf
- 就業(yè)信息與大學生就業(yè)問題研究.pdf
- 大學生就業(yè)
- 大學生就業(yè)歧視研究
- 全程化大學生就業(yè)指導模式研究.pdf
- 大學生就業(yè)合同
- 大學生就業(yè)機制研究.pdf
- 大學生就業(yè)心理研究.pdf
- 大學生就業(yè)計劃
- 大學生就業(yè)準備
- 大學生就業(yè)準備
- 大學生就業(yè)路向研究.pdf
- 大學生就業(yè)規(guī)劃
- 中日大學生就業(yè)指導模式比較研究.pdf
- 大學生就業(yè)信息系統(tǒng)的研發(fā)
- 大學生就業(yè)問題研究
- 當代大學生就業(yè)能力研究.pdf
- 大學生就業(yè)誠信問題研究.pdf
- 大學生就業(yè)能力培養(yǎng)研究.pdf
- 大學生就業(yè)促進問題研究.pdf
評論
0/150
提交評論