1949—1972：中美對峙時(shí)期的美國中國學(xué).pdf

1、1949年至1972年，中美因朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭及其他問題在意識形態(tài)、政治及軍事上處于對峙狀態(tài)。在中美對峙背景之下，美國中國學(xué)形成了今天的基本格局、注重近現(xiàn)代中國的研究風(fēng)格以及“社會(huì)科學(xué)化”傾向。1949年至1972年，無疑是美國中國學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期。要理解美國中國學(xué)發(fā)展的嬗遞演變，不能不關(guān)注這一時(shí)期的中國學(xué)。作為初步的嘗試，本文擬采用宏觀描述與個(gè)案分析相結(jié)合、思想史的文本研究與社會(huì)史的原因分析相結(jié)合的方法，對中美對峙時(shí)期美國中國學(xué)的發(fā)

2、展脈絡(luò)、內(nèi)在特點(diǎn)、研究范式、重要思潮等進(jìn)行綜合全面的考察。 全文除前言、結(jié)語外，共分六章。 第一章從總體上勾勒1949年新中國成立之前美國中國學(xué)的基本特征，即：忽視中國知識教育、關(guān)注傳統(tǒng)中國研究、實(shí)用主義研究目的。 第二章考察了麥卡錫主義影響下的美國中國研究。麥卡錫主義反共浪潮下，與現(xiàn)當(dāng)代中國研究有關(guān)的專家學(xué)者、機(jī)構(gòu)、基金會(huì)都不同程度遭受到打擊，現(xiàn)當(dāng)代中國研究在美國成為學(xué)術(shù)雷區(qū)，陷于沉寂；受當(dāng)時(shí)主流社會(huì)的“共產(chǎn)國

3、際陰謀論”影響，部分美國中國學(xué)家從學(xué)術(shù)上論證中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)從一開始就受蘇俄的影響和操縱，另有一部分學(xué)者則對主流的陰謀論觀點(diǎn)予以駁斥，這兩種對立的觀點(diǎn)都是對現(xiàn)實(shí)論爭的直接反映；現(xiàn)代中國研究陷于沉寂時(shí)，傳統(tǒng)儒家思想研究頗為活躍，其原因在于現(xiàn)實(shí)政治環(huán)境和理解當(dāng)代中國社會(huì)使然，這一時(shí)期的儒家思想研究質(zhì)量甚高，研究方法主要是“外在研究理路”的方法。 第三章論述了1958年國防教育法的出臺(tái)及其對美國中國學(xué)發(fā)展的影響。二十世紀(jì)五十年代后期，

4、基于冷戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)需要，經(jīng)過激烈爭論，美國于1958年出臺(tái)了旨在加強(qiáng)對非西方區(qū)域研究的國防教育法。在國防教育法的帶動(dòng)和影響下，美國中國學(xué)進(jìn)入發(fā)展的“黃金”時(shí)期，在中國知識教育、漢語教育、人才培養(yǎng)、中國研究機(jī)構(gòu)及服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面取得了躍進(jìn)式的發(fā)展。 第四章闡述了中國學(xué)家在美國中國學(xué)建設(shè)熱潮中的活動(dòng)情況。在中國學(xué)建設(shè)熱潮中，中國學(xué)家積極投身于各項(xiàng)活動(dòng)，或?qū)Ｗ⒂谥袊鴨栴}的研究、或就中美關(guān)系問題積極為政府出謀劃策、或致力于增進(jìn)公眾對中國的

5、了解和認(rèn)識。 第五章分析了中美對峙時(shí)期美國中國學(xué)的研究特點(diǎn)。在中美對峙時(shí)期，社會(huì)科學(xué)開始迅猛的介入中國研究、近代化理論成為闡釋近代中國問題的不二理論。形成這兩大特點(diǎn)的主要原因在于中美對峙的現(xiàn)實(shí)需要和學(xué)者強(qiáng)烈的經(jīng)世情懷。 第六章探討了美國中國學(xué)發(fā)展的新契機(jī)及所新趨向。進(jìn)入二十世紀(jì)六十年代后期，美國國內(nèi)掀起目漸高漲的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)、中美關(guān)系趨于緩和、對于中國研究的財(cái)政資助潮開始消退，這為美國中國學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了新契機(jī)；在這些新因素及