試論語用的基本原則.pdf

1、學(xué)界對(duì)語用的原則研究仍處于探索階段，尚未形成完善的理論體系。本人認(rèn)為，對(duì)語用原則的研究應(yīng)當(dāng)從語言的目的、功能出發(fā)，綜合借鑒心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的相關(guān)理論，通過對(duì)具體言語實(shí)例背后的人類行為理據(jù)分析，探索人類語用之基本規(guī)律，并以此為基礎(chǔ)歸納語用之原則。 人類的言語行為是一個(gè)目標(biāo)客體接受效果最大化為手段，通過整合運(yùn)用語言資源(包括：語法、詞匯、語調(diào)等)和有效控制，實(shí)現(xiàn)行為主體效用最大化之目標(biāo)的過程。效用最大化、接受效果最大化和最佳控

2、制是語用的三條基本原則。接受效果最大化可派生出兩條準(zhǔn)則：接收效率最高化和接受程度最高化。 接收效率最高化要求實(shí)現(xiàn)代碼選擇最優(yōu)化。如采用隱喻和轉(zhuǎn)喻、典型范疇化等符合人類認(rèn)知規(guī)律的方式；代碼效率最高化，如遵循馬特萊定律，壓縮代碼信息；編碼形式最優(yōu)化，如采用節(jié)奏押韻的形式、套用固定結(jié)構(gòu)、凸顯焦點(diǎn)、信息強(qiáng)化等方式。 接受程度最高化要求以目標(biāo)客體為中心。通常采用的語用策略有：尊重策略、認(rèn)同策略、慷慨策略、服從策略和刺激策略。人的心

3、理需求結(jié)構(gòu)也不同，語用策略的選擇必須針對(duì)不同的人和不同的情境。 由于行為主體自身的語言能力是有限、對(duì)目標(biāo)客體需求的了解程度也是有限等種種因素的制約，實(shí)際的言語行為不可能真正實(shí)現(xiàn)效用最大化，而只能盡可能地接近這一目標(biāo)。而實(shí)際的言語行為過程也就是一個(gè)計(jì)劃、實(shí)施、反饋、調(diào)整、再實(shí)施的控制、提高過程。這一控制的過程，不僅體現(xiàn)在單次的言語行為中，而且貫穿于個(gè)人、群體、社會(huì)，乃至人類的整個(gè)言語行為當(dāng)中。人們會(huì)根據(jù)單次言語行為的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整下一