對天天有網(wǎng)球分級培訓運作模式的研究.pdf

1、“天天有網(wǎng)球”是國奧利賢（北京）體育文化發(fā)展有限公司在多年專職為中央國家機關網(wǎng)球協(xié)會服務的基礎上，為適應國家機關群眾性網(wǎng)球水平提升和社會化網(wǎng)球市場發(fā)展的需要，更充分地挖掘和利用網(wǎng)球健身資源所推出的一項以服務國家機關為基礎，同時面向社會網(wǎng)球愛好者的網(wǎng)球培訓平臺。
　　研究以“天天有網(wǎng)球”分級培訓為研究對象，主要運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法來分析“天天有網(wǎng)球”分級培訓運作模式，主要從“天天有網(wǎng)球”分級培訓的基本情況、學員相關

2、情況、教練員相關情況、教學計劃和教學大綱的分析、培訓管理模式、定制化培訓籌備情況、培訓與競賽的關系、社會化因素以及分級培訓發(fā)展轉變思路予以綜合性分析。
　　通過“天天有網(wǎng)球”分級培訓模式運作的研究與分析，得出以下結論：
　?。?）“天天有網(wǎng)球”根據(jù)分級別分班的模式對每個級別都制定相應的教學目標。
　?。?）“天天有網(wǎng)球”系列培訓在業(yè)余時間里每天都舉辦不同級別的培訓，為網(wǎng)球愛好者提供了更多接受培訓機會和自主選擇參訓的可能

3、性。
　　（3）“天天有網(wǎng)球”分級培訓對學員制定了準確的網(wǎng)球水平自評標準，使同一班次參加培訓的學員水平能夠達到一致化。
　?。?）擔任培訓工作的教練團隊，絕對多數(shù)都是專業(yè)組織認可的ITF初級、中級、高級教練員，完全能夠勝任集體授課的教學訓練工作。
　?。?）“天天有網(wǎng)球”分級培訓制定了詳細的教學內(nèi)容與教學大綱以及嚴格的教學考核評價標準。從而最大限度的提升了教學質(zhì)量和教學效果。
　?。?）“天天有網(wǎng)球”擁有非常完善