2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、現代社會中,隨著社會發(fā)展、科學知識的普及民眾權利意識的提高,傳統(tǒng)醫(yī)療中的父權模式收到了前所未有的挑戰(zhàn),醫(yī)方與患方之間的關系也變得愈加緊張,醫(yī)療糾紛成為社會倍受關注的焦點。本文認為,這個論題要解決三個方面的問題:一是醫(yī)療事故的界定和醫(yī)療事故民事責任性質問題,二是醫(yī)療事故民事責任的歸責原則問題,三是醫(yī)療事故民事責任性質的構成要件。本文擬從對醫(yī)療事故的概念進行分析入手,采用比較法的分析方法,結合我國現行法規(guī)的規(guī)定,就醫(yī)療事故民事責任的內涵、責

2、任性質、責任競合、歸責原則、責任構成、立法完善等問題一抒淺見。 醫(yī)療事故民事責任的構成要件也就是民事責任的主體承擔醫(yī)療事故民事責任所必須具備的主客觀條件的總和。對于醫(yī)療事故民事責任構成要件的表述,主要有兩種觀點,即“四要件說”和“五要件說”。本文認為,醫(yī)療事故民事責任的構成要件包括:責任主體、主體的過失、嚴重損害結果、違反義務的行為、違反義務的行為與損害后果的因果關系。此外,從德國法為代表的大陸法系國家判斷因果關系的“相當因果關

3、系說”在人民去院對醫(yī)療損害訴訟進行審理時應當作為判定因果關系的依據。 通過民事責任補償和撫慰受害人,懲罰和教育過錯人是各國保護民事權力的基本做法。但我國因傳統(tǒng)原因,重刑輕民,重制裁輕補償,看似嚴厲實則放任了法人對其內部成員的監(jiān)督和管理中的懈怠,并且使受害人得不到賠償,難以起到預防過錯再次發(fā)生的作用。在對醫(yī)療事故處理中,這種弊端龍其突出,惟立法及判例采納當代民法與判例最新成果,以公平、正義之價直為重,保護醫(yī)療事故中處于弱勢地位的就

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