2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、人們使用指稱詞語將實體世界中的某一對象用語言的形式表達出來,言語行為中受話人在將指稱詞語與所指對象聯(lián)系起來的過程里,有時單憑詞語本身便能確定所指,有時需要聯(lián)系一定的語境或上下文來加以判斷。我們研究的,是那些無法獨立完成指稱的職能、在一定參照系的幫助下才能實現(xiàn)指稱的詞語,我們把它們與可獨立完成指稱的絕對性指稱區(qū)別開來,稱之為相對性指稱。 在以往對指稱的研究中,我們發(fā)現(xiàn)無論是傳統(tǒng)指稱論、歷史因果指稱論,還是指向指稱論,都無法從指稱發(fā)

2、生的角度進一步解釋通名、摹狀詞、指示詞語內(nèi)部更為細致的分野。我們由指稱詞語本身的詞義入手,發(fā)現(xiàn)可以充當個別對象、對象類以及抽象性質(zhì)、抽象概念的名稱的詞語,同時具有指稱功能和表概念意義的功能,當其被用于完成指稱的時候,一些詞義具有概括性、參照性的指稱就具有一定的不確定性。形成指稱不確定性的原因在于指稱詞語本身在詞義上的不自足,必須依賴于某一參照詞語才能向受話人指出確定的對象。也就是說相對性指稱的詞義無法完整地概括我們對所指對象的認識,詞義

3、結構中缺乏與自身有某種聯(lián)系的其他語義成分。所以相對性指稱的詞義結構中,都存在著一個論元空位,等待填補。通過對參照詞語的語義分析,我們把相對性指稱劃分為指示詞語和非當下的相對性指稱兩大類。 即使是在相對性詞語的內(nèi)部,我們認為,各類指稱之間的相對性也是不同的。為了度量它們之間相對性的高低,我們引入了可及性的概念。我們把前人對于可及性理論的研究移用到相對性指稱上來,根據(jù)參照點的不同,在兩類相對性指稱內(nèi)部分別列出了一個以可及性為標志的連

4、續(xù)統(tǒng)。并從反向說明,可及性也是決定指稱選擇的重要標準:聽話者對聽到的特定詞語,按詞語可及性從多個心理表征提取相應實體;反之,說話者則靠推斷所指物對聽話者的可及性來選用指稱詞語。從而我們可以通過改變一個指稱的可及度,來改變其相對性,以達到一定的語用目的。 最后我們得出結論,言‘語中相對性指稱不僅對于話題的恢復、語篇的連接、消解歧義存在一定的影響,相對性指稱在使用中的變異所引起的可及性的差異,也可以鼓勵聽話人、讀者付出更人的處理努力

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