2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中圖分類號:B84UDCi100密級:學(xué)校代碼:訶重£解為尤孥碩士學(xué)位論文(學(xué)歷碩士)公開10094流動兒童心理彈性,班級環(huán)境對社會適應(yīng)的多層線性模型Mobilechildren’Sresilience,classenvironmentforsocialadaptationofhierarchicallinearmodel作者姓名:申金坤指導(dǎo)教師:王景芝教授學(xué)科專業(yè)名稱:應(yīng)用心理學(xué)研究方向:臨床兒童心理論文開題日期:2016年03月10

2、日摘要新一輪的深化改革帶來了城鎮(zhèn)一體化的新高潮,且隨著物質(zhì)生活水平的提高,打工人群更多的把孩子帶著身邊,這就使得流動兒童數(shù)量急劇增加。相伴而來的就是流動兒童的社會適應(yīng)問題。本研究采用問卷調(diào)查的方法分四步來研究流動兒童心理彈性,班級環(huán)境對社會適應(yīng)的作用模式。第一步,根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果檢驗心理彈性和社會適應(yīng)的相關(guān)關(guān)系。第二步,用分步回歸法檢驗心理彈性對社會適應(yīng)的回歸模型。第三步,加入班級環(huán)境變量,建立多層線性模型。第四步,半年后,再次測量進(jìn)

3、行差異比較,從而驗證時效性。得出如下結(jié)論:(1)流動兒童和城市兒童的在社會適應(yīng)上存在顯著差異;(2)流動兒童心理彈性的內(nèi)外部資源維度中問題解決、自我效能、自我意識、家庭支持、學(xué)校支持、學(xué)校參與、家庭參與、社區(qū)支持都對社會適應(yīng)問題有獨特效應(yīng),同理心沒有獨特效應(yīng),同伴支持呈現(xiàn)邊緣顯著;(3)心理彈性內(nèi)外部資源維度交互作用對社會適應(yīng)有顯著影響;(4)同伴支持、家庭支持調(diào)節(jié)了同理心、問題解決、自我意識與社會適應(yīng)的關(guān)系。(5)心理彈性、班級環(huán)境對

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