藝術(shù)設(shè)計(jì)教育之審美因素研究.pdf_第1頁(yè)
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1、審美能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的重要目的,個(gè)性化的審美是審美的最高階段.但是在培養(yǎng)學(xué)生審美個(gè)性的同時(shí),也要注重民族的、時(shí)代的審美文化的熏陶.該文針對(duì)這一問(wèn)題主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)論述:一是在對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育和審美教育的有關(guān)概念辨析的基礎(chǔ)上,對(duì)兩者之間的聯(lián)系與區(qū)別進(jìn)行了分析;二是以審美教育的主要內(nèi)容為基礎(chǔ),闡述了它對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的重要作用;三是以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育當(dāng)中的審美教育培養(yǎng)的方法與途徑作了深入探尋,強(qiáng)調(diào)既要注重學(xué)

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