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1、近年來(lái),河南省氣象部門在職培訓(xùn)工作越來(lái)越受重視,培訓(xùn)規(guī)模和培訓(xùn)量越來(lái)越大。氣象部門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)管理人員的主要精力在具體的培訓(xùn)任務(wù)組織實(shí)施上,少有時(shí)間專心研究在職培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r及水平,在職培訓(xùn)效果受關(guān)注程度較低。為此,本研究通過(guò)對(duì)在職培訓(xùn)效果進(jìn)行調(diào)查,認(rèn)真梳理在職培訓(xùn)效果存在的問(wèn)題,分析存在問(wèn)題原因,提出增強(qiáng)在職培訓(xùn)效果的解決對(duì)策,力求為提高河南省氣象部門在職培訓(xùn)效果提供價(jià)值參考,推動(dòng)全省氣象部門在職培訓(xùn)工作科學(xué)發(fā)展。
本研
2、究以開(kāi)封市、信陽(yáng)市、安陽(yáng)市氣象部門基層職工、省局培訓(xùn)中心兼職教師和培訓(xùn)管理人員為研究對(duì)象。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,認(rèn)真梳理授課水平、培訓(xùn)針對(duì)性、培訓(xùn)內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際、培訓(xùn)形式、工學(xué)矛盾、學(xué)風(fēng)問(wèn)題、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化能力等7個(gè)影響在職培訓(xùn)效果問(wèn)題的真實(shí)情況。并輔以訪談?wù){(diào)查,查找和分析了問(wèn)卷調(diào)查樣本中存在問(wèn)題的原因和內(nèi)在根源,即專兼職師資能力不均衡、培訓(xùn)需求不夠明確、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理存在缺位、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入還存在不足、工學(xué)矛盾認(rèn)知和處理能力不強(qiáng)、在職培訓(xùn)重要性認(rèn)
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