惠水縣中學(xué)藤球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究.pdf

1、藤球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)獨(dú)特而古老的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，流行于東南亞地區(qū)。早在公元6-8世紀(jì)的緬甸國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)藤球作為他們的消遣娛樂(lè)活動(dòng)?，F(xiàn)代藤球運(yùn)動(dòng)發(fā)展僅有40多年的歷史，在1982現(xiàn)代藤球運(yùn)動(dòng)以表演項(xiàng)目的形式進(jìn)入亞運(yùn)會(huì)，到1987年藤球運(yùn)動(dòng)開(kāi)始在我國(guó)開(kāi)展。
　　藤球運(yùn)動(dòng)主要靠腳支配和控制球，它有很強(qiáng)技巧性、觀(guān)賞性、娛樂(lè)性、表演性、競(jìng)技性，可簡(jiǎn)單的把藤球運(yùn)動(dòng)概括為“利用羽毛球的場(chǎng)地、足球的打法、排球的規(guī)則”的一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。藤球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)很多

2、高校已開(kāi)展，并取得不錯(cuò)的反響，而在我國(guó)中小學(xué)開(kāi)展較少。
　　惠水縣屬于國(guó)家貧困縣，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，財(cái)政收入有限，對(duì)體育經(jīng)費(fèi)投入也有限，學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)往往不能滿(mǎn)足體育運(yùn)動(dòng)的日常開(kāi)銷(xiāo)。而藤球運(yùn)動(dòng)器材簡(jiǎn)單，場(chǎng)地要求不高，且藤球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)十分有益于身體健康的運(yùn)動(dòng)，所以在惠水開(kāi)展藤球運(yùn)動(dòng)很符合惠水縣的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，同時(shí)可以增加學(xué)校的體育課程資源，為體育課程注入新的血液，豐富校園文體活動(dòng)。
　　本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

3、、邏輯分析法對(duì)惠水縣中學(xué)藤球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析。調(diào)查對(duì)象為惠水縣10所中學(xué)，其他中學(xué)也經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)形式進(jìn)行了基本了解。本文通過(guò)對(duì)各校學(xué)生對(duì)藤球運(yùn)動(dòng)的了解情況、藤球運(yùn)動(dòng)師資情況、藤球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材配備情況、藤球運(yùn)動(dòng)教學(xué)和訓(xùn)練情況、藤球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽成果，以及制約惠水縣中學(xué)藤球開(kāi)展的因素等進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查得出以下結(jié)論：
　?。?）惠水縣10所中學(xué)中大部分的教師和學(xué)生對(duì)藤球運(yùn)動(dòng)是有所了解的，而且其中80％左右的學(xué)生對(duì)藤球運(yùn)動(dòng)是持喜歡的

4、態(tài)度，但課外時(shí)間參與藤球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)卻很少。其主要原因是：惠水縣藤球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展力度不夠，沒(méi)有形成良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。
　?。?）惠水縣縣城中學(xué)體育教師基本上能滿(mǎn)足學(xué)校體育工作的需求，但城鄉(xiāng)結(jié)合部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)體育教師相對(duì)缺乏，而藤球教師更加匱乏，應(yīng)適當(dāng)增加藤球教師的引進(jìn)和培訓(xùn)。雖然惠水縣中學(xué)體育教師年齡呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)，但專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。
　　（3）惠水縣縣城中學(xué)可開(kāi)展藤球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地較多，而城鄉(xiāng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校可開(kāi)展藤球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地較缺乏；

5、同樣，藤球器材也呈現(xiàn)普遍缺乏的現(xiàn)象。
　　（4）制約惠水縣中學(xué)藤球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的因素除了宣傳力度不夠、藤球教師缺乏、場(chǎng)地器材不足外，還有學(xué)生學(xué)業(yè)繁重、校領(lǐng)導(dǎo)不重視、藤球的技術(shù)難度攻堅(jiān)等因素阻礙著藤球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展。
　?。?）惠水縣自2007年引進(jìn)藤球運(yùn)動(dòng)以來(lái)，曾多次組隊(duì)參加國(guó)內(nèi)各項(xiàng)藤球比賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)，但就目前而言惠水縣的藤球隊(duì)技術(shù)水平與國(guó)內(nèi)外一些高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)還存在一定的差距。
　?。?）藤球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的益處：增強(qiáng)身