2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、企業(yè)的知識基礎(chǔ)觀認(rèn)為知識是組織持續(xù)競爭優(yōu)勢的源泉,只有通過不斷地自行發(fā)展或吸收外部知識以提高企業(yè)的創(chuàng)新績效才能保持競爭優(yōu)勢。同時Leonard-Barton(1995)等學(xué)者的研究指出,大多數(shù)公司的創(chuàng)新需要借助外界的知識。因此,一個企業(yè)有效地吸收外界知識對其成功來說是很重要的。在眾多影響企業(yè)知識獲取和創(chuàng)新的因素中,作者通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn),逐漸聚焦在從社會資本和企業(yè)知識吸收能力的角度來研究知識獲取與創(chuàng)新績效之間的關(guān)系。 企業(yè)的外部知

2、識來源中,客戶是很重要的一個??蛻粼谄髽I(yè)創(chuàng)新過程中的重要作用,社會資本在知識獲取和創(chuàng)新研究中的各種不同結(jié)論,企業(yè)吸收能力在知識獲取和創(chuàng)新過程中的重要作用,它們?nèi)绾斡绊懫髽I(yè)與客戶問的知識交流活動?在中國和西方文化背景下得出的研究結(jié)論是否一致?這也是作者進(jìn)行深入研究的目的所在,并由此進(jìn)行了一系列的理論和經(jīng)驗研究。 在對筆者掌握的現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)分析的基礎(chǔ)上,本文根據(jù)企業(yè)與客戶之間的研究情境,對社會資本在本研究中的各維度進(jìn)行了提煉,構(gòu)

3、建了一個適合于分析企業(yè)與客戶間關(guān)系對知識獲取和創(chuàng)新績效影響的理論模型。該研究框架由自變量(社會資本的各維度)、中介變量(企業(yè)的知識獲取)、調(diào)節(jié)變量(企業(yè)知識吸收能力)、結(jié)果變量(企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新績效)和控制變量(企業(yè)性質(zhì)、產(chǎn)品差別、企業(yè)規(guī)模和交往時間)五類變量和相應(yīng)的路徑關(guān)系組成。本研究將社會資本提煉為三個維度,分別是企業(yè)與客戶間的關(guān)系質(zhì)量、企業(yè)與客戶間的社會性互動和企業(yè)與客戶間的認(rèn)知。其中關(guān)系質(zhì)量包括企業(yè)與客戶問的信任、滿意和承諾三個子

4、維度;社會性互動包括互動強(qiáng)度和互動質(zhì)量兩個子維度;企業(yè)與客戶間的認(rèn)知包括組織距離、共享愿景和沖突程度三個子維度。 本研究的經(jīng)驗分析主要分兩階段進(jìn)行,第一階段主要探索性分析,通過效度及信度分析來篩選量表題目并形成最終問卷;第二階段是驗證性分析,主要是利用結(jié)構(gòu)方程建模對概念模型和相關(guān)假設(shè)進(jìn)行分析。通過對318份有效問卷的數(shù)據(jù)分析,本文的主要研究結(jié)論如下: 1.構(gòu)建并驗證了社會資本通過知識獲取的中介傳導(dǎo)作用影響企業(yè)創(chuàng)新績效的理

5、論模型。首先通過方差分析、相關(guān)分析和偏相關(guān)分析對控制變量和知識獲取的中介作用進(jìn)行了驗證。然后對本研究提出的概念模型進(jìn)行了分析和比較,通過結(jié)構(gòu)方程建模對社會資本各維度與知識獲取以及知識獲取與創(chuàng)新績效之間的關(guān)系進(jìn)行了驗證。數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示,理論模型的擬合程度較好,企業(yè)與客戶問信任對知識獲取有顯著的正影響關(guān)系(路徑系數(shù)為0.130,P<0.05)。企業(yè)與客戶間的滿意對知識獲取有顯著的正影響關(guān)系(路徑系數(shù)為0.200,P<0.01)。而承諾與企

6、業(yè)的知識獲取之間顯著正相關(guān)的假設(shè)沒有得到支持。企業(yè)與客戶間的互動強(qiáng)度和互動質(zhì)量與知識獲取正相關(guān)的假設(shè)均得到了支持(路徑系數(shù)分別為0.302和0.163,P<0.01)。組織距離對知識獲取有顯著的負(fù)影響關(guān)系(影響路徑系數(shù)為-0.255,P<0.01)。共享愿景與企業(yè)的知識獲取之間顯著正相關(guān)的假設(shè)沒有得到支持(影響路徑系數(shù)為0.036,t值為0.629)。沖突程度對知識獲取有顯著的負(fù)影響關(guān)系(影響路徑系數(shù)為-0.129,P<0.05)。知識

7、獲取對創(chuàng)新績效有顯著的正向影響關(guān)系(路徑系數(shù)為0.272,P<0.01)??傮w驗證了理論模型構(gòu)建和變量間關(guān)系的合理性。 2.通過結(jié)構(gòu)方程對社會資本的二階驗證性因子分析,對基于企業(yè)與客戶間特定情境提出的社會資本的3個二階因子與8個一階因子之間的關(guān)系進(jìn)行了驗證,結(jié)果表明二階模型具有良好的效度和信度。同時通過結(jié)構(gòu)方程建模對社會資本的三個二階因子(也就是社會資本的三個維度)與知識獲取的假設(shè)關(guān)系進(jìn)行了檢驗。結(jié)構(gòu)方程的分析結(jié)果表明,二階因子

8、整體模型的擬合程度較好,企業(yè)與客戶間的關(guān)系質(zhì)量對企業(yè)的知識獲取有顯著的正影響關(guān)系(影響路徑系數(shù)為0.257,P<0.05)。企業(yè)與客戶間的社會性互動對企業(yè)的知識獲取有顯著的正影響關(guān)系(路徑系數(shù)為0.315,P<0.01)。企業(yè)與客戶間的認(rèn)知對企業(yè)的知識獲取有顯著的正影響關(guān)系(路徑系數(shù)為0.218,P<0.05)。 3.通過研究樣本的分組比較,不僅驗證了吸收能力在社會資本→知識獲取一創(chuàng)新績效關(guān)系中的調(diào)節(jié)作用機(jī)制,而且說明了社會資本

9、的各子維度在吸收能力不同的情境下對知識獲取的不同影響。依據(jù)對企業(yè)知識吸收能力測量的5個指標(biāo),運用SPSS13.0分析軟件,采用聚類分析中的快速聚類法,將318個樣本分為高低知識吸收能力兩組,高吸收能力組企業(yè)有175個,低吸收能力組企業(yè)有143個。采用結(jié)構(gòu)方程的多樣本比較模型,對高低知識吸收能力企業(yè)組別之間的路徑系數(shù)進(jìn)行了比較并對相關(guān)假設(shè)進(jìn)行了驗證,得到了一些有價值的研究結(jié)論: (1)企業(yè)知識吸收能力的高低對關(guān)系質(zhì)量與知識獲取之間

10、的關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用。企業(yè)知識吸收能力的高低對企業(yè)與客戶間的信任跟知識獲取之間的關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用(信任與知識獲取之間的關(guān)系在低知識吸收能力組沒有通過顯著性檢驗,在高知識吸收能力組則通過了顯著性檢驗)。企業(yè)吸收能力的高低對企業(yè)與客戶間的關(guān)系滿意和知識獲取之間的關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用(多樣本路徑系數(shù)差異比較表明,兩路徑系數(shù)之間的X<'2>值的差為8.320,p值為0.004)。承諾與知識獲取之間的假設(shè)在不同組別都沒有通過顯著性檢驗,吸收能力對兩者之

11、間關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用的假設(shè)沒有得到支持。數(shù)據(jù)分析結(jié)果總體驗證了吸收能力對關(guān)系質(zhì)量與知識獲取之間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用。 (2)企業(yè)知識吸收能力的高低對社會性互動與知識獲取之間的關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用。企業(yè)知識吸收能力的高低對企業(yè)與客戶間的互動強(qiáng)度和知識獲取之間的關(guān)系沒有調(diào)節(jié)作用(兩路徑系數(shù)之間的X<'2>值的差為0.264,p值為0.608,)。但是企業(yè)的知識吸收能力對于互動質(zhì)量與知識獲取之間的關(guān)系具有顯著的調(diào)節(jié)作用。兩者之間的關(guān)系在低知識吸收

12、能力組沒有通過顯著性檢驗,在高知識吸收能力組則通過了顯著性檢驗。數(shù)據(jù)分析結(jié)果總體驗證了吸收能力對關(guān)系質(zhì)量與知識獲取之間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用。 (3)企業(yè)知識吸收能力的高低對企業(yè)與客戶間的認(rèn)知與知識獲取之間的關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用。吸收能力的高低對組織距離和知識獲取之間關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用的假設(shè)得到支持(兩路徑系數(shù)之間的X<'2>值之差異為5.457,p值為0.032)。共享愿景與知識獲取之間的假設(shè)在不同組別都沒有通過顯著性檢驗,吸收能力對兩者之

13、間關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用的假設(shè)沒有得到支持。吸收能力的高低對沖突程度和知識獲取之間的關(guān)系具有部分調(diào)節(jié)作用(兩路徑系數(shù)固定相等和不固定之間的X<'2>值之差異為3.058,p值為0.056),說明企業(yè)與客戶間的沖突在企業(yè)吸收能力高低兩種情況下均不利于組織間的知識交流,盡管企業(yè)的知識吸收能力較高,可以部分地抵消組織問沖突帶來的不利影響。數(shù)據(jù)分析結(jié)果總體驗證了吸收能力對關(guān)系質(zhì)量與知識獲取之間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用。 (4)企業(yè)知識吸收能力的高低對企

14、業(yè)知識獲取與產(chǎn)品創(chuàng)新績效之間的關(guān)系具有顯著調(diào)節(jié)作用。知識獲取與產(chǎn)品創(chuàng)新績效之間的關(guān)系在低知識吸收能力組不顯著(路徑系數(shù)為0.105,t值為1.053)。對于高知識吸收能力組的企業(yè)而言,知識獲取與產(chǎn)品創(chuàng)新績效之間的路徑系數(shù)為0.279,t值為3.193,P<0.01。說明吸收能力對于知識獲取與產(chǎn)品創(chuàng)新績效之間的關(guān)系具有顯著的調(diào)節(jié)作用。 4.從檢驗結(jié)果來看,企業(yè)性質(zhì)、產(chǎn)品差別、企業(yè)規(guī)模和企業(yè)與客戶間的往來時間四個控制變量對中介變量和

15、因變量都沒有顯著性影響,其中可能的原因之一是本研究在做調(diào)查問卷時,已經(jīng)排除了一些極端情況,所以分析的結(jié)果僅僅是針對樣本企業(yè)而言,并不意味著這四個控制變量在其他情況下對知識獲取和創(chuàng)新績效沒有影響。 最后,本文系統(tǒng)地歸納了本研究的主要理論進(jìn)展和實踐意義,以及研究中存在的不足和后續(xù)研究建議。 本研究中有很多內(nèi)容是在中國文化背景下結(jié)合制造類企業(yè)與客戶之間的特定情境進(jìn)行的探索性研究,其中包括社會資本維度的提煉和實證,以及吸收能力對

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