陪同口譯常見問題及其對策研究——以加拿大皇家漢樑大學(xué)海外學(xué)術(shù)項目為例.pdf

1、最近幾年,特別是2008北京奧運(yùn)會和2010年上海世博會之后,中國與世界的溝通交流也越來越頻繁。據(jù)統(tǒng)計,自2008年以來,中國大陸每年接待外國游客數(shù)量逐年上升,僅2010年上海接待外國游客數(shù)量就同比上升40.44％,各個高校之間的交流也越來越頻繁。這些交流活動的順利進(jìn)行都離不開陪同口譯人員協(xié)調(diào)與溝通。“中國熱”仍在持續(xù)升溫,陪同口譯市場的需求也變得越來越大。隨著陪同口譯市場持續(xù)升溫,近幾年很多高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛開設(shè)翻譯專業(yè),但出色的陪同

2、口譯譯員仍然人才緊缺,供不應(yīng)求。作為未來陪同口譯市場的主力軍,很多高校翻譯專業(yè)的學(xué)生往往都有很好的語言功底,但知識面卻相對狹窄,缺少陪同口譯所需要的專業(yè)的技能和技巧,在背景知識和綜合技能方面都有待于進(jìn)一步提高。
　　加拿大皇家漢樑大學(xué)海外學(xué)術(shù)項目由加拿大皇家漢樑大學(xué)和山東師范大學(xué)共同舉辦,項目涉及的活動內(nèi)容比較豐富。該報告以此項目為依托,詳細(xì)記錄了一項口譯任務(wù)從準(zhǔn)備到總結(jié)的全過程,并通過對活動中收集的真實語料的分析,總結(jié)出學(xué)生口譯