標(biāo)記理論對(duì)英語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行體的解讀.pdf

1、本研究系統(tǒng)分析了英語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行體的使用特點(diǎn)，并運(yùn)用標(biāo)記理論重點(diǎn)探討了進(jìn)行體的有標(biāo)記使用特征。 傳統(tǒng)的標(biāo)記理論在進(jìn)行詞法和句法分析時(shí)通常采用“二分模式”：標(biāo)記和無(wú)標(biāo)記。類型學(xué)中的標(biāo)記理論修正了這種二分模式，認(rèn)為范疇內(nèi)部各項(xiàng)形成一個(gè)層級(jí)體系或連續(xù)體，標(biāo)記性是相對(duì)的，無(wú)標(biāo)記和有標(biāo)記的對(duì)立只是程度問(wèn)題。本研究發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行體的每種意義和功能都能在標(biāo)記程度上有所體現(xiàn)，其標(biāo)記模式應(yīng)該是一個(gè)層級(jí)體系或連續(xù)體。然而，進(jìn)行體的意義和功能由于沒(méi)有

2、統(tǒng)一的劃分標(biāo)準(zhǔn)，在判斷進(jìn)行體的標(biāo)記性時(shí)就無(wú)法給出其層級(jí)結(jié)構(gòu)，本研究只能以標(biāo)記性的二分模式為基礎(chǔ)，探討其使用特征。 本研究發(fā)現(xiàn)情狀動(dòng)詞和英語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行體之間存在兼容問(wèn)題：并不是所有的動(dòng)詞都能用于進(jìn)行體結(jié)構(gòu)，而且進(jìn)行體本身有時(shí)也會(huì)使某些動(dòng)詞產(chǎn)生強(qiáng)制性解讀。本研究把過(guò)程性解讀視為進(jìn)行體的無(wú)標(biāo)記用法，把將來(lái)性解讀、重復(fù)性或者習(xí)慣性解讀、短暫性解讀、委婉性解讀和情感性解讀視為有標(biāo)記用法。 本項(xiàng)研究的重點(diǎn)是英語(yǔ)進(jìn)行體的情感性釋義。研究

3、發(fā)現(xiàn)，影響英語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行體情感性解讀的一個(gè)重要因素是語(yǔ)境，另一個(gè)因素是being—Adj．/NP結(jié)構(gòu)。研究表明： (1)人稱和句子的情感意義密切相關(guān)。以第二人稱為主語(yǔ)的句子經(jīng)常會(huì)表達(dá)某種消極意義。這是因?yàn)閥ou拉近了聽(tīng)話者和說(shuō)話者之間的心理距離，而且說(shuō)話者所要表達(dá)的情感很容易就能判斷出來(lái)； (2)時(shí)態(tài)和句子的情感意義密切相關(guān)。本研究的所有例證都和時(shí)態(tài)有關(guān)，現(xiàn)在時(shí)態(tài)居多，過(guò)去時(shí)態(tài)明顯少于現(xiàn)在時(shí)態(tài)。這說(shuō)明，產(chǎn)生情感性解讀的表達(dá)

4、式更常用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，現(xiàn)在時(shí)態(tài)給人一種現(xiàn)實(shí)感和緊迫感； (3)形容詞自身的感情傾向以及形容詞所修飾的名詞自身的感情傾向都和句子的情感意義關(guān)系密切。一般說(shuō)來(lái)，形容詞自身的感情傾向和句子所要表達(dá)的情感意義是一致的，但在具體分析時(shí)要把形容詞及其修飾的名詞結(jié)合起來(lái)考慮(例如：awiseass突出強(qiáng)調(diào)諷刺意義)，同時(shí)也要考慮語(yǔ)境因素； (4)帶有某種感情傾向或者表達(dá)某種社會(huì)角色的名詞也和句子的情感意義有關(guān)。一般說(shuō)來(lái)，名詞自身的感情傾向