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文檔簡介
1、高校高水平足球運動的發(fā)展一直以來是我國高校建設高水平運動隊的重要內(nèi)容之一,也得到了教育部大體協(xié)、以及各類高校的重視和支持。但長久以來,我國高校高水平足球運動隊的發(fā)展卻非常緩慢,歸其原因不僅是因為受我國足球大環(huán)境的影響,更重要的是高校高水平足球運動隊在自身建設中存在的問題。因此我們有必要對目前我國高校高水平足球運動隊的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展模式進行深入的研究,以期為我國高校高水平足球運動隊在今后的建設和發(fā)展方向上提供參考依據(jù)和提出合理的建議。
2、r> 本文主要以參加《2009—2010李寧中國大學生足球聯(lián)賽》決賽階段的十支隊伍作為研究對象,采用問卷的方式對16名教練員和180名運動員進行了調(diào)查,同時結合我國高校高水平運動隊建設的相關政策和理論進行分析,從而得出了如下結論:
1、目前我國高校高水平足球運動隊發(fā)展水平不高。主要體現(xiàn)在運動員競技能力不足,教練員缺乏高水平比賽的執(zhí)教經(jīng)驗。
2、從管理體制上看我國高校高水平足球運動員在訓練上缺乏系統(tǒng)性,在
3、學習上缺乏針對性,在就業(yè)上缺乏合理的規(guī)劃,從而使得高校的優(yōu)勢沒有體現(xiàn)出來,同時其培養(yǎng)全面發(fā)展的高水平體育人才這一目標也沒有得以實現(xiàn)。
3、通過分析研究,本文對目前我國高校高水平足球運動隊的發(fā)展模式探索如下:其具體應包括目標體系、管理體系和監(jiān)督評價體系。在目標體系方面,應在教育部和國家體育總局所制定的宏觀目標的基礎上,制定具體可行的發(fā)展目標,立足于培養(yǎng)全面發(fā)展的運動員的基礎上,優(yōu)化整合隊伍結構,改變以往職業(yè)運動員收容所的現(xiàn)狀
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