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1、方位詞在現(xiàn)代漢語系統(tǒng)中是比較特殊的一個(gè)封閉小類,方位詞之間有很多相似的表義成分。特別是其中帶有前綴“之”的合成方位詞“之間”“之中”“之內(nèi)”,三者在形式和用法上既有共性又有個(gè)性,所以留學(xué)生在習(xí)得這三個(gè)方位詞時(shí)不可避免地出現(xiàn)偏誤。一直以來,人們對(duì)方位詞的研究側(cè)重點(diǎn)在于留學(xué)生習(xí)得整個(gè)方位詞系統(tǒng)產(chǎn)生偏誤的情況,并未對(duì)這三個(gè)近義方位詞有針對(duì)性偏誤研究。鑒于此,本文擬從對(duì)外漢語教學(xué)的角度對(duì)“之間”“之中”“之內(nèi)”這三個(gè)合成方位詞進(jìn)行分析、研究。<
2、br> 本文以方位詞的相關(guān)理論為基礎(chǔ),以其中“之間”“之中”“之內(nèi)”這三個(gè)近義合成方位詞為研究對(duì)象,通過對(duì)北京大學(xué)漢語語言學(xué)研究中心語料庫(kù)(CCL語料庫(kù))的語料的梳理和分析,總結(jié)三者之間在意義用法上的異同。為了更為全面地了解留學(xué)生在使用三個(gè)詞時(shí)所出現(xiàn)的偏誤,本文設(shè)計(jì)了有關(guān)三個(gè)詞的調(diào)查問卷,對(duì)河北師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院漢語高級(jí)班的留學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,又結(jié)合HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫(kù)和暨南大學(xué)中介語語料庫(kù)中留學(xué)生的偏誤情況,對(duì)產(chǎn)生的偏誤進(jìn)行分析
3、,最后提出有關(guān)這三個(gè)近義方位詞的教學(xué)建議,使學(xué)生能夠在實(shí)際的交際活動(dòng)中正確地使用這三個(gè)方位詞。
本論文主要分為五個(gè)章節(jié):
第一章是緒論。主要討論本文的選題緣由、研究意義、研究背景和相關(guān)文獻(xiàn)、研究的思路和方法以及語料來源。
第二章首先對(duì)這三個(gè)方位詞的詞義發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié),然后分析了三個(gè)方位詞的語義特點(diǎn)和句法功能,最后分析了這三個(gè)易混詞意義用法上的異同。
第三章是結(jié)合調(diào)查問卷和HSK動(dòng)態(tài)作文語
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